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魏晋玄学对人的聪明才智的重视和强调,在中国思想史上打开了对个体人格研究的新领域。王弼的“圣人有情”说标志着魏晋玄学对人格研究的新成果和新发展,标志着魏晋玄学的方向。他对“情”的价值及其本体意义的肯定和张扬,不但给当时社会的思想、伦理及士人的立身行事奠定了“重情”的哲学依据,同时也给时代的文学开辟了新的价值取向。 相似文献
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人权作为一种道德权利,它表达了一种正当合理的要求,即便是犯罪嫌疑人也理所当然应该享有一些基本权利。我国曾长期经受专制主义的统治,封建的刑法观念与刑事司法制度对我国现代刑法思想观念产生了非常消极的影响,所以我国的司法改革和司法创新势在必行且任重道远。 相似文献
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教育教学中无论是领导者还是教学人员都极为重视教学的质量和效果。由于教学的整体质量是由教学的最基本环节教课质量所决定,为此,全面、客观地评定技工学校文化理论课和生产实习课的情况,努力提高教学质量的问题不容忽视,而科学地做好授课分析是解决此类问题的重要手段。 相似文献
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教育不仅仅是传播知识,更重要的是培养学生的创新能力。创新人才的培养需要创新教育,创新教育的实施在于创新型教师。因此,阐述创新型教师的素质要求,分析培养创新型教师的有效措施,对培养高素质的创新人才具有重要的理论意义。 相似文献
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初中化学第二章中分子、原子、元素、原子的实际质量与原子的相对质量等概念,既抽象难懂又容易混淆。因此,既要注意辨析其异同与联系,又要加强练习与应用,才有助于突破本章学习的难点,为今后的学习奠定良好基础。 一、几对概念的辨析 1.分子与原子的比较 相似文献
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高校创新人才的培养与实践教学体系的构建 总被引：28，自引：0，他引：28
实践教学是高校教学的重要组成部分,对培养学生实践能力、创新思维、科研能力有着重要意义。而当前高校实践教学中存在着与理论教学、师资队伍建设和考核体系相脱节的现象。因此,我国大学教育中要加强实践性教学环节,为大学生潜能的开发和创新能力的发挥创新条件。 相似文献
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幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。做好幼儿教育工作是每个幼儿教师的责任。目前,在教育领域最重要的教育方式有两种——鼓励与批评,这二者看起来似乎是矛盾的双方,很难将其合二为一,实则不然。作为幼儿教师,要想做好幼儿工作,必须正确对待鼓励与批评。 相似文献
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深化教育改革,培养学生创新意识、创新精神和创新能力,造就大批创新人才是摆在每位教育工作者面前的重大课题。课堂教学 相似文献
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思想道德修养课实践教学改革的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
思想道德修养课教学是对大学生思想理论教育的主渠道和主阵地之一,其教学质量的好坏,直接影响到人才的培养质量。在思考传统“思想道德修养”课实践教学的基础上,对新课程的实践教学进行了探索,并从新课程的团队教学方法、课程考核、培养实践型师资等方面提出了改进措施,努力提高教学质量和教育效果。 相似文献