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李惠 《中国科教创新导刊》2008,(29)
数学课是职业院校各专业的一门重要的公共基础课。高职院校致力于培养高素质技能型专门人才,应重视学生数学素质的培养。要不断改进教育教学方法,充分发挥数学教学的育人功能和服务功能,为学生学好专业知识、掌握专业技能、成长成才打好基础。 相似文献
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<正>长期以来,我国学校道德教育的内容始终围绕较单一的主流文化来组织,传授着单一的价值观。然而,如今我们正处在一个文化多元与价值多元的社会。此种背景下,中国德育何去何从?道德教育到底 相似文献
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在实施素质教育的过程中，初中物理学科为了适应当前的改革形式，把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，实现“主题参与、主动发展”。笔者认为应从以下几个方面入手，即抓好初二年级学生的入门教育，激引学生兴趣；培养师生情感，拉近师生距离，确实做到平等对话，合作理解；联系生活实际，展示物理趣味；加强实验教学，给学生提供更多的动手操作的机会；对于基础知识，坚持强化训练。 相似文献
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文学理论作为汉语言文学专业的专业基础课,因其理论本身的抽象及其与文学文本的脱离,使得文学理论教学陷入一种尴尬境地.教学中注重文本细读,实施课堂互动;关注文学现象,展开课堂讨论;由文本而理论,凸显文学特性等实践性教学模式不失为文学理论教学的有效手段,对于摆脱目前文学理论教学困境颇有启发. 相似文献
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当今大学生的心理健康问题渐已受到大家的普遍关注。心理健康对于个体来说，是事业能否成功的关键，是关乎个人生活幸福的钥匙。从心理健康的根本意义上来说，就是个人在面对来自外部环境的威胁与挑战时，能够充分利用自身的心理机制——调节潜能，做出恰当的活动选择和适应性的行为。 相似文献
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基于网络的精品视听教学资源可以有效支持教师教学和学生学习。本系统的设计遵循一般的程序开发流程,首先从需求分析开始了解用户对于系统功能的基本需求;其次基于计算机设计的B-S模式提出了教学资源管理系统的整体结构,并在整体结构的基础上提出系统的4个功能模块,分别为人员管理模块、资源管理模块、系统管理模块和学习管理模块。最后从实际情况出发讨论了实现该系统所需的技术支持。 相似文献