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972.
一般本科院校大学数学课程改革探讨--"十五"国家级规划教材《大学数学基础教程》简介 总被引：2，自引：0，他引：2
大学数学是高等院校非数学专业重要的基础课程,包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程。2000年6月起,我们主持四川省综合教改项目《新世纪四川省大学数学教学改革研究与实践》,全省有十多所高等院校参加。该项目的主要研究内容为:通过调研了解一般本科院校大学数学课程教学现状;研讨大学数学课程教学内容与课程体系结构改革的指导思想;提出大学数学课程教学内容与课程体系结构改革设想,制订一般本科院校大学数学课程整合方案及课程大纲;编写与这些课程整合方案及课程大纲相适应的教材。现总结该项目的主要成果,并介绍由我们主编的… 相似文献
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初中教育是九年义务教育的重要阶段,也是目前农村“普九”工作相对薄弱、需要大力加强的重要环节。根据我县近几年来的工作实践,我们认为,要进一步抓好农村初中教育改革,以下几个方面是值得重视的。 相似文献
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张敬让 《安庆师范学院学报(社会科学版)》1988,(4)
<正> 我国是一个以农业为主的国家,农业是国民经济的基础,农业现代化的程度如何,决定着我国工业化的实现和人民生活水平的提高。目前我国工业、国防、科技现代化都已初具规模,唯农业现代化仍是个簿弱怀节,因此,加快农业现代化的步伐,已成为我 相似文献
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977.
2006年是“十一五”的开局之年,也是基础教育课程改革的关键之年。西湖区作为国家首批课程改革实验区,承载着很高的社会期望。因此,西湖教育人必须审时度势,快马加鞭,立足区情讲务实,更新观念讲求实,推进课改讲落实,将西湖区的教育事业不断推向新高。一是立足区情,准确定位西湖区是江西省会城市南昌的中心城区,是南昌乃至全省历史最悠久、文化积淀最厚实的城区之一,名胜古迹众多,历史文物星罗棋布,传承着千年的历史,记载着百年的辉煌,南昌建城前后的文化历史在西湖脉络分明。今日的西湖教育正是在这样一种深厚的文化积淀中孕育而生,也必将在… 相似文献
978.
兰才让 《中小学心理健康教育》2003,(7):25-26
一、调查目的与内地发达地区相比,青海藏族地区各方面均比较落后,对藏族中小学生的心理健康教育重视不够,尚未进行足够的研究。本文试图通过调查,解决以下问题:一是了解藏族中小学生的心理健康状况究竟如何?引起中小学生心理健康问题的主要原因是什么?二是在了解原因的基础上,寻找维护藏族中小学生心理健康的对策,并引起藏族地区教育工作者对藏族中小学生心理健康教育的重视。 相似文献
980.