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违背儿童生长发育规律而进行的超前学习,只能更早一步地往孩子脑袋里填塞知识,并不利于他们身心的全面健康发展,所以"不要输在起跑线上"这种论调完全是对家长的误导。暑期未到,各类辅导班的宣传单便如雪片般飞进千家万户,"不要让孩子输在起跑线上""天才宝贝集中营""精英宝贝课程"……各种蛊惑人心的广告词无疑给家长们本已焦躁不安的内心火上浇油。如今不少家长甚至把"起跑线"提早到了幼儿园阶段, 相似文献
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在新工科建设背景下,针对"自动化生产线实训"实践课程教学过程中存在的问题,基于Moodle平台和混合教学理念构建了混合实验教学模式,旨在实现教师引导和学生主导的全面结合。首先从提高学生获取知识和熟练掌握知识应用能力的角度入手,以创新性实验项目为载体,提出了CDIO-OODA工程教育理念与项目驱动相结合的混合实验教学理念;然后以智慧城市—智能楼宇绿色能耗检测与优化控制为例,建设混合实验教学资源;最后,基于Moodle课程教学管理平台,构建了基于Web的Pj BL混合实验教学方法。应用效果表明该混合实验教学模式大大提升了实验教学效果。 相似文献
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为了满足工程教育专业认证对自动化专业人才培养的要求,借鉴OBE成果导向教育理念,设计开发了精轧AGC虚拟仿真实验系统。基于冶金行业自动化专业人才培养需求,制定出虚拟仿真实验系统建设目标和总体建设思路;从开发环境、实验设计两方面详细介绍了实验系统的建设内容;围绕工程教育“以学生为中心”的理念概要说明了实验系统的教学实践模式。实践表明,该实验系统紧贴工程实际,涵盖了精轧AGC控制系统设计相关的全部内容,教学实施各阶段均以学生为主体,较大激发了学生的实验积极性,有利于学生综合创新和工程实践能力的培养。 相似文献
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遵循新工科建设对人才培养的要求,顺应国家智能制造规划,发挥冶金行业院校特色,开发了加热炉智能燃烧控制虚拟仿真平台。该平台基于多年在加热炉领域工程研究成果,采用工厂实际数据,复现加热炉智能生产的全过程。该平台含有6大类实训项目,覆盖从工艺认知到生产过程控制再到系统优化的各个阶段。近年来在自动化、冶金和热能等专业的教学实践表明,该平台具有现场模拟的真实性、平台构建的完整性、开发手段的先进性和学科知识的交叉性等特点,在很大程度上培养了学生解决复杂工程问题的能力。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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西班牙是个节日众多的国度.每年的1月6日和10月12日,是西班牙四千万公民举国欢庆的大日子,前者是带有宗教色彩的三王节,后者则是西班牙国庆节.除了这两个盛大的节日之外,西班牙每年还有两个日期不固定的狂欢节,毫不夸张地说这个狂欢节的影响超过了三王节和国庆节,她的魅力不仅吸引了整个西班牙,而且波及了整个世界--这就是每年西班牙甲级联赛巴塞罗那VS皇家马德里的两场国家德比大战.再过十天,全世界就将迎来本年度的第一个足球狂欢盛典--在皇家马德里主场伯纳乌,白色的皇马将对阵领头羊巴塞罗那,这场比赛虽然不会影响本赛季冠军的归宿,但是两队的铁血传奇将演绎到新的境界. 相似文献