排序方式： 共有47条查询结果，搜索用时 265 毫秒
31.
32.
《中国法制史》课程内容具有时间跨度大,内容庞杂,知识点繁多,生僻字、繁难字及文言文较多等特点,因此,要提高该课程的教学质量,首先要在备课阶段精心分析课程的教学目标,充分了解该课程的内容,构建合理的教学体系,充分了解学生,随时掌握学生的需求;其次要认真上好每一堂课,借助多媒体等现代化的教学手段,利用启发式、互动式等教学方式,充分调动学生学习的积极性和主动性;最后,还应给学生提供充足的学习资源,并注重对学生自学方法的指导,建立运行良好的师生互动平台。 相似文献
33.
随着时代的进步,科技的发展,多媒体课件越来越多地被运用到课堂教学当中。多媒体课件走进语文的教学中,教师可以通过查阅资料,搜集图片,用幻灯片的形式展现在课堂上。因为有了这种直观的多媒体课件,学生在课堂上有了学习的兴趣,从而提高了课堂教学效率,促进了教学质量的提高。 相似文献
34.
现代市场经济的发展给企业的市场竞争力提出了越来越高的要求,这就使得企业必须时时刻刻地根据市场的变化和经济社会的运行规律对自身的生产经营发展进行管理上的不断优化,不断合理进行资源优化配置,以提升企业的市场竞争力和发展动力,从而切实保障企业的经济效益和未来发展前景。 相似文献
35.
天津市河西区第一幼儿园是天津市首批示范园，全国贯彻《幼儿园工作规程》试点园。近年来，河西一幼在“以园为本教研制度建设”的过程中，致力于借助教师智能强项，促进教师专业成长，提高教师全面驾驭课程的能力，并形成了较为成熟和经典的课程活动资源库。下面这组文章即是从幼儿园的活动资源库中精选出的几个活动。 相似文献
36.
构建校企合作办学模式 培养创新型应用人才 总被引：1，自引：0，他引：1
校企合作是职业教育与企业发展的必然选择,是被实践证明了的成功的技能人才培养模式。校企合作使企业、学校、学生、社会实现多方互惠共赢。本文对职业学校服装专业校企合作的现状进行了简要分析,并介绍了金坛职业教育中心服装专业为适应中职教育教学与社会实践相结合的趋势,积极构建校企合作办学模式,努力培养创新型应用人才的做法与思考。 相似文献
37.
李文玲 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
所谓复习,即是对已经学过的知识进行再现和回顾.期末复习就是对本学期学过的内容查漏补缺,抓住教材重点,遵循规律并运用有效的方法进行复习,它不仅仅是对本学期所学知识的再现,更是对学生学习能力,分析能力,总结概括能力的培养. 相似文献
38.
《孙子兵法》的谋略被认为是现代的中外将领制定军事战略的精神源泉。本文把“故令之以文，齐之以武”运用于现代图书馆管理创新过程中，仍能提供有价值的指导和借鉴作用。 相似文献
39.
40.
“我要告诉你——我的孩子们：在未来的岁月里，你或许不必做到‘扫地恐伤蝼蚁命．爱惜飞蛾纱罩灯’．但你们如果能对所有的生命心存一丝爱惜．一份珍重的话，那你会更爱这个五彩嫔纷的世界”每当我看到日记本中的这句话．我就会想起那个多雨的夏天，想起二年级（3）班那些可爱的孩子们。 相似文献