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991.
以相对论和量子力学为标志的现代物理与以牛顿力学和电动力学为标志的经典物理之间的鸿沟的形成和发展,是一部灿烂的物理学史。涉及到众多的物理学大师及其代表的科学研究模式,甚至不同哲学流派也介入到了其吼1607年伽利略用的时空称为测量的时空,抛弃了超距作用和伽利略变换的牛顿力学称为广义化牛顿力学。本文从测量的时空中的广义化牛顿力学得到了跨越鸿沟的三个桥墩:1单向光速测量法、2用多普勒效应推导出洛伦兹变换、34多普勒效应推导出测不准原理。用三桥墩建立了狭义相对论和量子力学的主要原理。另外,分别从量子场论和广义相对论导出的新引力公式中内含了现代物理的主要方程。作为桥梁的新引力公式架在三个桥墩上,它就从基于假设变成了基于牛顿力学的实验测量结果,从而现代物理就平穗地从经典物理产生了出来。新引力公式也提升为既包含现代物理又涵盖经典物理的自然力学方程,并得出了大量的推论和预言供实验检验。 相似文献
992.
密闭墙是矿井一通三防管理中最常用的构筑物。通常用于采面结束后巷道与采空区的隔绝、巷道与采空区、小煤窑乱挖乱采区的隔绝、废弃巷道门口的密闭、相通巷道之间的隔绝等地点。传统密闭墙为砖混结构,水泥抹面,其优点是成本低、抗压强度大;其缺点是墙体正顶及两侧接顶、接帮不实,无法有效封密,同时随着开采深度的增加、开采条件的恶化,在较大地应力作用下,刚性墙体常被压裂、墙体周围煤岩体裂隙发育,漏风严重。在有自燃发火倾向的矿井中,容易造成老空区残余煤炭自燃,或者老空区有害气体向外泄漏,严重威胁矿井安全生产。 相似文献
993.
994.
利用本地资源开展跨学科主题学习更能贴近学生的生活实际。与生活息息相关的地名蕴含着丰富的文化内涵,以地名为载体开展跨学科主题学习,可丰富学校课程教学的形式,发展学生核心素养。以“合肥市地名认知”研学活动为例,将跨学科主题学习融入研学课程,从研学方案的设计、研学活动的实施、研学活动评价等方面开展指向提升学生核心素养的设计和实践探索。 相似文献
995.
健康良好的心理素质是军事人才的基本素质,对日益成为军队生长干部重要来源的国防生而言,心理素质水平直接关系到部队人才队伍建设的质量。本文分析了高校国防生群体所存在的一些心理矛盾和冲突,探究了这些心理矛盾存在的原因,并在此基础上提出了加强环境建设、加强心理教育、优化管理模式三个方面的对策与建议。 相似文献
996.
997.
998.
办报,有时是办报人胆识、意识甚至理念的较量,比如同一新闻,一报将其作头版头条处理,以示其重要,另一报却将其放在其他版面报屁股的位置去处理,以示轻视、蔑视或藐视。所以,虽然都登了,但效果是不一样的。莫小看此问题,它常常还是办报人匠心独运、甚至是处理稿件艺术的表现。 相似文献
999.
1000.