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贵州地方高校数字化校园信息为一种更具有线性回归散布型特征的数据,对该类数据进行一致性分析和线性回归散布特征提取,实现数字化校园信息系统的集成。基于SOA的数据一致性分析是构建大规模数据集成系统的关键技术,通过数据一致性分析,当多个用户试图同时访问一个数据库,它们的事务同时使用相同的数据时,不会造成链路冲突和拥堵。提出一种基于SOA的线性回归散布型数据一致性集成分析方法,提高数据一致性集成性能,进行数字化信息集成数据的线性回归散布型特征分析,提取线性回归散布型特征,实现数字化校园信息系统的集成。仿真实验表明,设计的改进算法和系统进行数据一致性集成分析,准确度高,具有较高的信息检索效率和能力。 相似文献
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李明江 《黔南民族师范学院学报》2001,21(6):39-41
在当今信息时代，互联网（Internet）应用日趋广泛，其技术发展迅速。本文就目前网页（Home page）上主要的CGI、PHP、ASP三种动态交互技术作比较分析。 相似文献
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本文介绍了国家及民族地区对开展民族地区信息化教育出台的各项政策和措施，并针对民族地区中小学的基础设施建设、经费筹集、信息技术课程教学、学科整合等现状进行了调查分析，对存在的问题提出了解决的对策与措施。 相似文献
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CCC2002、CC2004与地方院校计算机专业教育的困惑 总被引：2，自引：0，他引：2
李明江 《黔南民族师范学院学报》2006,26(6):43-47
参照CC2004、CCC2002教程,对地方院校的计算机专业教育在专业定位、办学特色、培养质量与师资水平、课程设置、实践教学等方面进行探讨,对存在的困惑提出了应对措施。 相似文献
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利用J2EE结构清晰、层次任务明确、扩展性好、安全性高等优势,提出基于Jsp技术的精品课程平台的设计思想、系统结构,阐述分析所用到的关键技术—数据库连接池、AJAX二级联动,及其代码的实现。 相似文献
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计算机类专业是教育部新设立的一个专业类.近年来,应用型本科高校对计算机类人才培养模式进行了一系列改革实践.借鉴这些人才培养模式改革经验,黔南民族师范学院对计算机类专业人才培养模式进行了改革探索,并对人才培养模式改革实践中存在的问题提出思考. 相似文献
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概念是数学知识体系中的基本元素,对学生概念思维能力的培养有密切的联系。中学数学里包含着大量的数学概念。利用这样的方法学习概念,学生不但有意义地获得了概念,而且通过对概念获得的过程,发展了他们的归纳推理能力,相比灌输的方式教授概念的模式而言,可以产生更好的教学效果。 相似文献
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文章结合拔尖创新人才培养的现状及迫切需要,针对拔尖创新人才综合素质培养体系的问题提出、概念界定、国内外现状分析、制定原则和体系设计,全面系统地分析、论证和阐述了拔尖创新人才综合素质培养体系的建设问题,并以哈尔滨工业大学英才学院为实例,就正在实施的拔尖人才德馨教育体系、科技创新多维保障体系、学生成长认知引导体系、学生事务管理体系以及学生综合素质评价体系等,给出具体的实施方案。 相似文献
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加强规范化管理,提高实验教学水平,是全面实现中专生培养目标的重要保证。为此,我们主要做了以下几方面工作。1 抓经费投入,保实验室建设 几年来,学校十分重视实验室建设工作,在学校底子薄、缺口大,经费紧的情况下,先后有计划有重点投资新建了“分析天平室”,“物理化学实验室”,“化工分析实验室”,“电工实 相似文献