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31.
本文从创设愉快教学氛围,培养学生创新思维;创设问题情景,培养创新兴趣;注重方法指导,培养发散思维等三个方面阐述了如何在中学数学课教学中培养学生的创新思维能力. 相似文献
32.
李明辉 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(2):67-68
本文针对开滦赵各庄矿3437综采放顶煤工作面瓦斯涌出量特征的分析,提出了深部开采大倾角综放工作面瓦斯治理的措施及应用效果。 相似文献
33.
利用文[7]提出的相对效率定义,研究文[8]、[9]非齐次等式约束线性回归模型回归系数的狭义条件岭估计和广义条件岭估计的效率,证明在一定条件下,狭义条件岭估计和广义条件岭估计的效率比约束最小二乘估计的效率高,并且广义条件岭估计的效率比狭义条件岭估计的效率高,从而进一步证明了在病态的模型中,有偏估计优于无偏估计。 相似文献
34.
35.
网络带给高校党建工作一定的影响,微时代的特点为：主体传播具有快速性、草根性、裂变性。应通过建立党建微博平台和网上支部,加强网络管理平台建设以及提高党务工作者网络水平来推进高校党建工作管理创新。 相似文献
36.
37.
为全面贯彻全国中小学信息技术教育工作会议精神,深化基础教育改革,巩固提高“普九”成果,适应新世纪社会发展信息化要求,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,我市下大力抓中小学信息技术教育工作,加快“校校通”工程建设步伐,努力实现基础教育现代化、信息化。教育信息化不能脱离当地的实际情况,应因地制宜,科学规划, 相似文献
38.
李明辉 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(5):57-64
公司治理制度必须与其所处经济中的其他制度相互补。根植于美国的独立董事制度建立在一系列相关制度的基础。因此，其它国家（地区）在移植美国的独立董事制度时，必须要注意独立董事制度与本国现有制度的互补性。从我国的情况来看，尚缺乏与独立董事制度互补的制度，这是我国独立董事制度发生移植效应的重要原因。从此可以看出，由于公司治理的制度互补性特征，完全的公司治理趋同是不可能出现的。 相似文献
39.
本文主要论述了信息技术与历史教学有效整合的几个优势,即：1、合理利用信息技术能够有效激发学生学习历史的兴趣;2、能够突破传统的历史教学模式;3、能够切实转变学生的学习方式,有效地帮助学生摆脱教师、课堂和书本这三个中心的束缚,为学生的独立自学与协作探究提供了有力的保证。 相似文献
40.
高等数学辅助教学平台主要服务于高等数学课程的理论教学.应用ASP技术辅以CODECOGS Engineering提供的LaTex在线公式编辑系统,可实现师生关于高等数学问题的远程交流,同时解决基于Web数学公式传输的问题. 相似文献