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71.
李晓云 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(4):100-102
“快餐”一词于二十世纪八十年代初期传人中国,因其指称对象受世人青睐而具有褒义色彩。截至二十一世纪初,随着“快餐”族语词的不断滋生,其感情色彩转为集褒贬于一身。这是市场经济衍生物——“快餐化”冲击世人所引起的不同反响的一种体现。 相似文献
72.
李晓云 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(1):79-81
在物理教学中树立“三主一心”的教育思想,在课堂教学中培养学生的创新思维能力,在实验教学中引导学生把创新性设想变成创新性实验,在研究性学习活动中,鼓励学生把所学的知识创新性地应用到生活中,这样有助于培养和提高学生的创新兴趣和能力。 相似文献
73.
区域历史文化是电视媒体立足本土的一个重要途径,弘扬区域历史文化有助于推动电视媒体影响力的突围。本文主要从三方面阐述:一是区域历史文化与电视媒体影响力的联系;二是推动电视媒体影响力重围的困境;三是弘扬区域历史文化,推动电视媒体影响力突围的对策。 相似文献
74.
李晓云 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(6):112-114
现代汉语"数词 大 名词"短语中的名词都可以量化,以双音节抽象名词为主。从语义类型看,可分为根由、性质、信息、组织、事件、策略等几类,另有少量的指人名词和处所名词也可以进入该短语结构。这些名词在语义上要受形容词"大"的制约。 相似文献
75.
李晓云 《武汉职业技术学院学报》2016,(2):82-85
高校校园具有优美的自然环境和深厚的文化底蕴,与旅游景区具有高度的相似性,将校园类比为景区,将学生类比为游客,校景合一,服务于旅游景区教学。利用校园现实的旅游资源和潜在的旅游产品,合理设定教学情景,在校园内设计旅游景区入门接待服务、旅游景区解说服务、"校园一日游"旅游产品、校园游客行为管理四个教学项目,实现实景教学,激发学生的学习热情,培养学生的职业能力。 相似文献
76.
<正>"女班长被撤职啦!"这消息像长了翅膀似的一下子传遍了整个校园,校园里立即引起了一场轩然大波。这个显赫一时的女强人,怎么突然就被革职了呢?这事还得 相似文献
77.
素质教育在中国一路坎坷的走了20年,却举步维艰,收效甚微。人们不禁反思:是什么阻碍了素质教育前进的步伐?本文试析造成素质教育举步维艰的原因。 相似文献
78.
随着全球化的深入发展,企业经营逐步走向国际化,这也是企业持续生存的必然需要。企业参与国际化竞争,有效的国际营销策略组合是企业国际化经营的必要保证,而国际广告则是企业国际营销策略组合的重要组成部分。 相似文献
79.
美术是造型艺术,也叫视觉艺术,以现代多媒体辅助教学,不仅能刺激人的视觉和听觉,而且能有效地唤起人的兴趣、情绪和思维,最大限度地提高美术课堂教学效果.
利用电脑创设动人情景,激发学习兴趣
新的《美术课程标准》在反思传统美术教育的基础上把"激发学生学习美术的兴趣"放在一个十分重要的地位,强调要培养学生对美术的积极态度.学生对学习美术感兴趣的因素有:新颖有趣、丰富多彩的图像世界和生动有趣的活动场景,浅显易懂、生动活泼的语言与教学手段. 相似文献
80.
水资源短缺与水-土-粮系统不协调是制约中国粮食生产可持续发展的重要因素,种植结构优化作为农业结构型节水的重要举措,对保障中国水资源安全与粮食安全具有重要意义。本文聚焦中国北方10省,揭示水足迹视角下水资源压力与三大粮食作物种植结构的关系,探讨不同目标权重情景下三大粮食作物种植结构的优化趋势,并通过构建多目标种植结构优化模型,得出不同节水情景下北方10省三大粮食作物种植结构优化方案。研究表明:①中国北方10省中粮食种植规模较大的地区水资源压力指数普遍偏高,水资源约束呈趋紧态势;②当使用熵权法对经济收益、蓝水(灌溉水)消耗和绿水(雨水)利用目标客观赋权时,北方10省将增加高收益高耗水的水稻种植。随着蓝水消耗最小化目标的权重逐渐加大,水稻种植面积和蓝水耗水量会逐步减少;③在15%节水情景中,山东、山西、内蒙古、陕西、甘肃、青海应调增玉米种植面积而减少水稻和小麦的种植面积,宁夏和新疆应调增小麦种植面积而调减水稻和玉米的种植面积,河南应调增水稻和玉米的种植面积而减少小麦的种植面积;④在节水5%、10%和15%情景中,优化的种植结构能够使北方10省三大粮食作物生产的蓝水足迹总量较2019年分别减少38亿m3、51亿m3和64亿m3,平均单位蓝水足迹的现金收益提升4%、3%和2%。本文结果对保障中国粮食安全,实现农业可持续发展具有重要的政策启示。 相似文献