首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   237篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   175篇
科学研究   36篇
体育   13篇
综合类   3篇
文化理论   2篇
信息传播   10篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   3篇
  2017年   4篇
  2016年   13篇
  2015年   4篇
  2014年   18篇
  2013年   18篇
  2012年   27篇
  2011年   18篇
  2010年   12篇
  2009年   14篇
  2008年   12篇
  2007年   16篇
  2006年   12篇
  2005年   4篇
  2004年   12篇
  2003年   4篇
  2002年   6篇
  2001年   7篇
  2000年   4篇
  1999年   1篇
  1998年   6篇
  1997年   2篇
  1994年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1988年   4篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有239条查询结果,搜索用时 31 毫秒
231.
从放射性的基本原理入手,分析各种辐射对人体造成的危害的机理,从而引出我国目前对室内空气、土壤(?)浓度检测和建筑材料中放射性核素比活度检测的方法,并对各种方法的特点作了评价,最后提出了民用建筑工程放射性防护的相关措施。  相似文献   
232.
体育是指根据人们社会生活的需要,依据人体生长发育、动作技能和机体机能提高的规律以身体练习为基本手段,达到发展身体、增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活的一种有意识、有目的、有组织的社会活动.体育产生以来,伴随着人类与进步,至今已有几千年的历史.人们在对健康、力量、和谐与美的执着追求中,为了寻求美好的生活方式,不异倾注心血,努力使自己向至善至美的境界升华.  相似文献   
233.
通过实地考察,了解到高校大学生职业生涯规划教育的基本情况是,职业生涯规划课程受到重视,课程教学团队已经基本形成,教育教学方式方法灵活多样。存在的现实问题是,大学生专业选择随意,在读专业满意度不高;理想信念多变,学习目标比较模糊;自我认识不清,自强自立不足;价值取向多元,功利化较为明显。针对存在的问题,从帮助大学生理性对待职业生涯规划、发挥“三位一体”的协同指导作用、注重在实践中不断完善职业生涯规划等三个方面提出进一步作好大学生职业生涯规划教育工作的思路。  相似文献   
234.
我们常说,语言是人与人之间沟通的桥梁。语言是人与人之间沟通的媒介。那么对于幼儿阶段来说,这是一个人语言素养形成的初始阶段。如何在幼儿语言教学中来完成教学目标呢?下面我从游戏教学的作用谈谈其对语言教学的帮助。高尔基曾说过:“儿童通过游戏非常简单、容易地去认识周围的世界。”孩子在游戏时总是自信心满满,兴趣高涨。游戏中幼儿有着丰富的想象力和鲜活的创造力。会玩的孩子更会学习,游戏在幼儿园语言教学中起到重要的作用。一、游戏使课堂轻松愉快,提高幼儿学习兴趣。  相似文献   
235.
以市场需求为导向培养高等技术应用性人才   总被引:15,自引:2,他引:15  
上海电机技术高等专科学校创建于1953年,其前身是上海电机制造学校,1985年,试办五年制技术专科,现隶属于上海电气(集团)总公司。50年来,学校始终坚持职业技术教育的办学方向,在“自强不息、追求卓越”的精神激励下不断攀登新的高峰,为全国培养了两万多名毕业生。  相似文献   
236.
应用放免、离子光谱方法分析胎盘注射液中的性激素和微量元素,探讨其在临床应用中的药理机制.同时说明胎盘水解液是一种营养丰富的物质.  相似文献   
237.
当前,国家为了加强社会主义新农村建设,对农村、农民投入了大量专项资金。而乡镇对财政专项资金的管理使用普遍存在违纪违规行为,且手法多样。对乡镇财政专项资金的审计,必需健全监督机制,创新审计方略。  相似文献   
238.
随着当今科技的不断发展,知识更新越来越快,要求21世纪的人才首先应学会学习。教师在教学过程中要注意培养学生的自主学习能力,即要"教会学生学习"。教会学生学习是信息时代发展的需要,是深化新课程改革的需要,也是学生当前学习和未来发展的需要。本文结合自己的教学实践,谈谈信息技术课堂中自主学习能力的培养的几点做法。  相似文献   
239.
广西各民族高中生现代化意识发展的调查报告   总被引:1,自引:1,他引:0  
为研究广西各民族高中生现代化意识发展的情况,对广西各民族高中二年级学生进行分层抽样,抽取被试1156名,编制《HMOM问卷》,采用团体问卷调查方法,结论显示:高中生现代化意识发展水平不一,差别主要存在于地区之间,一般按“城市——县城——乡村”次序由高到低排列;差别存在于不同教育管理水平的学校之间;差异不受民族、性别、年龄等自然因素制约;在直接制约学生现代化意识发展的诸多因素中学生家庭的消费水准和父母亲职业影响有显著性和高初中一贯性  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号