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31.
32.
高骞  李晓军 《传媒观察》2003,(11):61-62
随着党委政府逐步“断奶”,地市党报的发展成了各位老总无时无刻不在思考的大问题。为了求得经济上的宽松环境,增强报社发展的后劲,满足特定群体读者对某一领域内容的需求,各报纷纷与行业、单位联合办专版,出特辑,借我版面,扬你美名,报社、行业单位双得利。但是有些地市报  相似文献   
33.
我国经济结构调整已进入关键时期,劳动关系协调面临的压力日益加大,工会组织要提高维权的执行力,必须注重维权的方法策略。1、善于协调之能,增强维权的合力。维权是一项复杂的系统工程,光靠工会自身不行,还需要各级党政组织的支持理解以及劳动部门、信访、纪检监察、新闻媒体等  相似文献   
34.
对我国体育发展战略目标的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一 1984年10月,在《中共中央关于进一步发展体育运动的通知》中,提出了新时期我国体育发展的战略目标——“在本世纪内把我国建成体育强国,以增强全民族的体质,强国强民”。《通知》作为一个宏观号召,并没有明确“体育强国”的内涵及其具体指标。国家体委旋即组织班子,按《通知》精神制定了我国建成体育强国的战略构想——《2000年中国的体育》。这篇战略构想首次揭明了“体育强国”的内涵,确立了本世纪末我国成为体  相似文献   
35.
高校既是民事法律关系主体,又是行政法律关系主体。作为行政法律关系主体,高校在法律授权的范围内行使处分权涉及学生重大权益时,必须遵循行政法治原则,依法行事,切实保护学生的合法权益,维护学校的教学、管理秩序。  相似文献   
36.
春天里     
正~~  相似文献   
37.
李晓军 《云南教育》2008,(22):13-13
"三生教育"是云南省实施素质教育的全国首创经验。作为"三生教育"第一批实验区,自云南省启动"三生教育"项目以来,五华区始终积极参与此项工作。我们认识到:要更好地推进素质教育,构建和谐校园,就必须整体推进"三生教育",让它进学校、进课堂、进师生头脑。只有通过"三生教育",正确引导学生珍爱生命、学会生存、享受生活,才能实现现代教育的目的。  相似文献   
38.
教育政策执行作为一种行政方式,有着一般行政的共性,也因其领域的特殊性而具有自身的特征。以往教育政策研究较多关注政策制定,对执行层面的关注略显不足。然而,政策执行贴近大众。倍受大众的瞩目,对整个社会进步也至关重要。因此,对教育政策执行进行理论与实践两个维度的考察。具有重要的理论价值与现实意义。  相似文献   
39.
关于加强高职学生人文素质教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前高职院校中不同程度地存在着重专业、轻素质,重教育、轻德育的现象,而人文素质教育在人才的全面发展中起着重要作用,在高职院校的素质教育中有着重要地位。文章根据课题组的研究内容,分析了加强人文素质教育的有效途径,指出高职教育不仅要重视应用型人才的专业知识教育和实践技能教育,更要注重人文素质教育。  相似文献   
40.
近年来,我国特殊教育事业发展呈现良好态势,残疾儿童的入学率逐年上升,残疾儿童公平接受教育的权利得到有力保障。甘肃省采取多项措施确保特殊教育更快更好地发展,目前已保障视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到85%以上。本文在此背景下,通过分析区域内特殊教育的发展现状,提出并阐述了“1+6+N”特殊教育网络化管理服务平台的设计构想和应用价值,通过利用“1+6+N”特殊教育网络化管理服务平台,解决区域特殊教育发展中的问题,提高特殊教育的质量。  相似文献   
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