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SQL注入攻击是基于ASP/ASP.NET+ACCESS/SQL Server架构的Web应用程序和数据库系统,将非法的SQL命令语句通过正常的数据传递渠道提交至数据库内部执行,从而达到篡改、破坏数据的目的.针对此,三种基于SQL注入攻击的防御技术:参数化查询、存储过程和URL重写,通过实例来验证和比较它们的防御效果,为合理选择使用、提高Web应用程序的安全性提供一定的参考和借鉴. 相似文献
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李晓龙 《中学物理教学参考》1999,(10)
一、本月知识学习指要１．自然界只存在正、负两种电荷,同种电荷相互推斥,异种电荷相互吸引．摩擦起电和中和现象的实质都是发生了电子的转移．２．弄清验电器的构造和原理、导体导电、绝缘体不导电的原因．３．会分析电路图,能分清通路、断路和短路,会组成串、并联电路．４．电荷的定向移动形成电流,在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极,在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极．电源是把其它形式能转化为电能的装置．二、练习题精选１．有甲、乙两个验电器,甲验电器带正电,乙验电器带负电,用一根有绝缘柄的金属… 相似文献
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李晓龙 《中学物理教学参考》1999,(8)
一、本月知识学习指要１．充分理解动能、重力势能、弹性势能及内能的概念．同一形式的能可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能可以相互转化,且遵守能量守恒定律,功是能量转化的量度,做功和热传递在改变物体内能上是等效的,功、热量和能的单位都是焦耳．温度、热量及内能的区别和联系是热学中的难点．２．掌握比热单位、物理意义及三个计算公式Ｑ吸＝ｃｍ（ｔ－ｔ０）,Ｑ放＝ｃｍ（ｔ０－ｔ）,Ｑ吸＝Ｑ放．二、练习题精选１．下列做功情况中消耗了什么形式的能？（１）风车磨面时消耗了 能;（２）水电站大坝里的水冲动水… 相似文献
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李晓龙 《中学物理教学参考》2000,(5)
一、本月知识学习指要1.当导体中有振荡电流时 ,在它的周围空间就会产生电磁波 .电磁波每秒振荡的次数叫做它的频率 ,每振荡一次电磁波向前传播的距离等于它的波长 .电磁波的传播速度跟光速一样 ,波速 =波长×频率 .无线电通信是利用电磁波来传递声音信号和图像信号的 .广播电台和电视台把载有声音信号和图像信号的电磁波发射出去 .收音机和电视机接收载有信号的电磁波 ,并把信号检出 ,还原成声音和图像 .2 .能够提供能量的物质资源叫做能源 .能源从不同角度可分为 :一次能源、二次能源、常规能源和新能源 .原子核由质子和中子组成 .获得核… 相似文献
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所谓优质教学,即高质、高效、高水平、高境界的教学。有效的课堂教学是我们对教学的基本要求,而优质的课堂教学才是我们的追求目标。下面我们来谈一谈优质教学所具备的特征。 相似文献
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2007年4月8日，首届“东风皮卡杯”暨第三届“龙王恨”全国钓鱼大奖赛（西北赛区）在宝鸡隆重举行，来自陕西、青海、甘肃、河南、湖北（应邀）五省区的165名钓手参加了比赛。作为一名竞技钓爱好者，我有幸参加了这场在家门口举办的大赛。我平时十分喜欢《钓鱼》杂志，其中最喜爱的是“侃经论技”栏目下的钓技交流文章，尤其我们陕西钓友杨奇先生撰写的《麈战“读者杯“》更是我百读不厌的好文章。 相似文献
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如何在习题教学中发展学生的数学思维呢？文章以“20以内的进位加法”中的一道习题教学为例,从习题教学的理论基础出发,具体从“解题速度训练”“发散思维训练”“思维结构训练”“多元表征训练”“实际应用训练”五个层次开展教学,并提出三点思考：挖掘习题内涵是训练思维的基础,注重解题过程是训练思维的关键,立足学以致用是训练思维的归宿。 相似文献
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