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82.
体育对学生的教育功能是全方位的。它不仅能提高学生的体育能力，同时能有效提高思想道德素质，启迪他们的爱国意识，塑造健康人格以及促进社会化。目前我国许多中学、高校体育教学中存在重内容而轻方法，重讲解而轻启发等误区，忽视了以学生为主体灵活合理的学习活动，束缚了学生的创造力。由于教学过程的单一和惯性作用，使学生形成了定式思维，教学活动中缺乏活力和新鲜感。要解决这些问题应首先从教师人手，以教师为主导，以学生为主体，加强教学过程中的互动，其次，多鼓励多启发，培养学生的发散思维，并且与收敛思维交替运用，使体育教学始终在和谐竞争的气氛中进行，取得事半功倍的效果。 相似文献
83.
为加强企业科技特派员与企业的耦合,推进产学合作、提升合作效果,在耦合及协同理论的基础上,构建企业科技特派员与企业耦合评价模型,对广东企业科技特派员与企业合作情况进行实证研究。研究结果表明:广东企业科技特派员与企业之间尚未建立起紧密的联系,双方处于相对脱节的状态,没有形成良性的互动关系。 相似文献
84.
中国-东盟自由贸易区建设与体育产业结合的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
在全面分析中国-东盟自由贸易区的经济发展水平及体育产业发展状况的基础上，提出我国在自由贸易区的体育产业策略：打造体育产业交流平台、从教育开始树立开放的产业观念、拓展体育旅游市场、加强运动训练的交流与合作、实施品牌战略、培育体育用品市场。 相似文献
85.
广州市得天独厚的气候,蓬勃发展的经济等有利条件,使广州市业余网球的发展有了坚实的基础,就广州市业余网球活动模式进行调查研究,充分了解各活动方式的优缺点,为业余爱好者提供更合理的活动方式与方法,并对广州市业余网球的发展提出建议,以期能进一步推动广州市业余网球的发展。 相似文献
86.
陶行知先生曾这样说过：＂教什么和怎么教,决不是凌空可以规定的,他们都包含‘人＇的问题.人不同,则教的东西、教的方法、教的份量、教的次序都跟着不同了。＂美国著名认知心理学家奥苏伯尔（David P.Ausubel）曾经有一句非常经典的话＂如果我不得不将教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习的最重要的因素是学生已经矢口道了什么,并在此基础上进行教学。＂可见,初中物理教学中,学情分析至关重要。 相似文献
87.
在美国城市经济与人口的推动下,美国城市学校通过集权化改革教育管理权。确立官僚体制的管理模式,在城市学校的管理中凸显效率和分化,呈现出追求效率、提倡科学化、课程分化、美国化提升的管理特点。研究美国城市学校的管理变革的动因、历程和特点。可对我国新型城镇化中城市学校的管理提出建议：提高我国城市学校的管理效率意识,城市学校管理中应顾及差异。建立城市学校管理信任机制．建立城乡教育管理的伙伴关系。 相似文献
88.
李朝阳 《黔南民族师范学院学报》2013,(6):1-6
莫友芝的词学观念以张炎的词学理论为标准,以南宋姜夔为学习范式,提倡意趣高远、清空醇雅.莫友芝的词创作和其词学观念相一致,是其词学观念的具体实践,追求雅化的创作道路,融入前人诗句,并使用铺叙展衍的艺术手法,使其词具有清雅疏淡的艺术风范. 相似文献
89.
在应试思想的影响下,不少高中语文教师在作文教学时完全以高考考纲作为指挥棒,严重钳制了学生在作文上的主观能动性、灵活性以及创造性,导致学生作文水平停滞不前。新形势下应该采用哪些教学方式才能起到最好的教学效果呢?一、树立崭新观念,打破固定模式所谓"固定模式"即是指不少高中语文教师在作文教学时把自己的观点强加于学生,同时使用"确定主题—分析讲解—学生作文—教师批阅—课堂点评"等固定化的教学模式。这种模式令语文教师忽视了学生 相似文献
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这个作为加强素质及意识,提高效率与技能的队伍建设的工作,在发展中寻求晋升的策略和发展模式,本文以团体发展为引线,分析和探索增强素质和政工效率的技巧和方法,实现队伍建设在实践中的有序化、高效化及系统化. 相似文献