人牛混合胚胎：疯狂的试验？     

李杨  袁野 《中国新闻周刊》2006,(44):60-61

科学一步步打破物种之间的界限；人类在追求医学进步的过程中再次遭遇伦理与法律的困惑。  相似文献   

浅谈学术期刊的装帧设计     

李杨 《编辑之友》2004,(Z1)

在当今如此浩繁庞杂成千上万种刊物的激烈竞争中,因为人们文化知识水平的不断提高,以及印刷设备、印刷技术的不断进步和更新,期刊的装帧设计越来越被重视起来。对此,学术期刊也不例外。学术期刊如何脱颖而出?如何通过装帧设计产生强烈的视觉呼唤作用,从而达到最佳的宣传效果呢?这是我从事十几年来美编工作一直在思考、研究和探索的问题。我认为,搞好学术期刊的装帧设计首先需要了解本刊区别于其他刊物的特殊性。大致有以下两点:其一,学术期刊,是编辑语言的声喉,是编辑的舆论工具,它具有学术性强、权威性大、编辑导向强、影响大的特点。期刊的形象直接影响到学术层次的形象,所以在设计上格外慎重,不能随心所欲。其二,学术期刊的读者大都集中在学术界,他们职业不同,性别不同,知识分子比较多,年龄差别比较大,而对读者的不同审美情趣,要使装帧设计让每一位读者都能够接受谈保容易。由于以上两个特殊性,科技期刊在装帧设计方面便应该有它自己的特殊要求。我认为应该把握以下几点:一、把握思想性学术期刊,它的属性是学术性,这也是本刊的美编在设计时所要牢记的。因此,科技期刊在装帧设计时要着力体现其思想性,要求展形在读者面前的应该是一个积极向上、庄重高雅的外观。设计图片要...  相似文献   

“他们编了一个理由”     

唐建光  王刚李杨 《中国新闻周刊》2005,(44):20-23

甚至在哈尔滨方面已经发出停水公告以后，《第一财经日报》引用的吉林石化方面人士的谈话仍然说，爆炸产生的是二氧化碳和水．绝对不会污染到水源。那么．威胁哈尔滨的水污染从何而来。[编者按]  相似文献   

湖北省城乡基本公共服务均等化现状及对策研究——以基础设施建设为例     

方堃  李杨  黄智娟 《襄樊学院学报》2011,32(1):5-11

受城乡二元分割的体制性束缚,当前湖北省推进城乡基础设施均等化面临着诸多突出瓶颈。促进湖北城乡基本公共服务均等化的路径是:统筹城乡规划、拓展投资渠道、加强监督和管护、改善民生性设施,从而促使基础设施向农村整体和有效地延伸。  相似文献   

双主体教学模式在计算机教学的尝试     

李杨 《中国电化教育》2000,(12)

双主体教学模式认为：在教学活动中存在两个主体，教师是教学活动的主体，学生是学习活动的主体，双方相互合作、相互影响、相互促进。这种教学模式改变了“教师讲，学生录”的现状，使学生自觉、主动地学习。 　　如何在教学活动中建构双主体教学模式呢 ?课堂教学是主渠道，课堂教学是师生的双边活动，双方必须共同参与，相互配合。为了调动学生积极参与教学，教师应该激发学生的学习兴趣，学生一旦产生兴趣，就会涌发强烈的求知欲，就会积极主动地参与到教学活动中。在计算机教学中，有许多抽象、乏味、难懂的知识，教学时如何激发学生的…  相似文献   

关于中小企业贷款难问题的思考     

庄伟  李杨  龙文 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(6):97-99

解决中小企业垡款难,应从中小企业、银行、政府和信用担保等方面入手.银行应更新营销理念,切实加大对中小企业的服务力度.企业应加强自身建设,达到银行信用评估标准和贷款程序要求.政府应为中小企业贷款努力营造良好的政策法规环境和金融环境,建立和完善中小企业信用担保体系.  相似文献   

关于科技创新的几点思考     

史宏波  周建峰  李杨 《科技创业月刊》2004,(5):28-29

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新在全面建设小康社会的伟大事业中有着极其重要的作用。对科技创新内容和途径的探讨可以为决策机关提供一定的参考，对科技创新意义的思考则有助于引起人们对科技创新的重视。  相似文献   

我国科技期刊视频摘要的社交化传播及其优化策略研究     

李杨  林芝 《编辑学报》2023,(4):434-438

通过对社交媒体平台上科技期刊视频摘要的实践进行梳理,总结我国科技期刊视频摘要社交化传播现状,并提出优化策略。在微信平台搜索“视频摘要”,并按一定标准筛选,对最终查找到的30本科技期刊的相关数据进行统计和分析。结果显示,社交平台上科技期刊论文视频摘要的识别检索存在一定困难,明确标注使用“视频摘要”的较少,不同科技期刊在公众号或视频号上的视频摘要传播效果存在差异。总体而言,我国科技期刊视频摘要相关实践已取得一定成效,但也存在一定问题,需进一步规范使用与清晰标注,强化社交化、多模态化与有策略的传播,以提升传播效果,并拓展学术成果传播的多样可能。  相似文献   

你应对挫折的能力强吗     

李杨 《高中生》2011,(12):45-45

1．在过去的一年中,你自认为遭受挫折的次数有 A．0-2次 B．3～4次 C．5次以上  相似文献   

对中职学生政治素质养成问题的相关思考     

李杨 《吉林广播电视大学学报》2011,(8):59-60

中等专业学校思想政治教育,任何时候都不能忽视。加强中职学生思想政治教育,应该坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者。  相似文献