环境信息法学学科初论     

方印  李杰 《教育文化论坛》2021,13(3):50-61

环境信息法学作为一门新兴交叉学科,有其自身的产生背景和发展意义.在人类社会已经发展到生态文明与信息文明并存融合发展的新时代,有必要对环境信息法学的学科建设与学科发展问题进行全面、系统与深入的探讨.就环境信息法学的学科建设与学科发展而言,目前该学科正处于学科"自我构建"阶段,其学科内涵、学科定位、理论体系等基本问题仍需系统探讨和深入研究,如此才能牢牢把握环境信息法学的发展方向,进而为环境信息治理变革提供科学的理论指导和智力支持.在学科内涵问题认知层面,环境信息法学的研究对象是环境信息法的现象及其规律,核心范畴是"环境信息权利—环境信息权力统一体",主要目标是打造环境信息共建、共治、共享的治理格局.在学科定位问题认知层面,环境信息法学是环境法学与信息法学相互衔接与交叉的学科.在理论体系问题认知层面,环境信息法学的体系架构应当包括环境信息法哲学、环境信息法史学、中国环境信息法学、国际环境信息法学等四个部分.  相似文献   

高中班主任班级管理工作之我见     

李杰 《读与写:教育教学刊》2021,(9)

面对高考的压力,每一名高中生或多或少都会存在一些心理上的问题,如果班主任并没有采用较为有效的班级管理办法,那么学生很容易便会陷入负面的情绪当中,这对于学生的成长发育是较为不利的。因此,班主任在开展班级管理的时候需要充分考虑学生的具体情况,采用符合学生的认知情况的班级管理办法开展相应的工作,这对于提高班级管理的质量有着较大的帮助。本文围绕高中班主任班级管理工作展开论述,希望对相关人士有所帮助。  相似文献   

贵州省长顺县山区农业合理利用的途径     

那文俊李杰新李爽 《资源科学》1979,1(2):54-63

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浅论初中物理教学中兴趣的培养     

李杰 《考试周刊》2011,(82):182-183

物理学家杨振宁曾说：＂成功的真正秘诀是兴趣。＂现代教育学研究表明：良好的学习兴趣能促使学生积极主动地去学习,积极主动地参与教学活动,学习效果明显。兴趣是最好的老师,是推动学习最有效最直接的原动力,它直接影响到学生智力水平的提高。  相似文献   

基于问题串的初中数学定理教学实践研究——以“探索相似三角形的条件（1）”的教学为例     

李杰  徐霞  苟雅茹 《理科爱好者》2023,(4):92-94+100

初中阶段是培养学生数学核心素养的关键时期,而学生需要通过不断积累数学活动经验来提升数学素养。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。数学定理是学生学习数学的基石,也是数学应用的灵魂。文章以“探索相似三角形的条件（1）”的教学为例,阐释如何在初中数学教学过程中培养学生的观察能力、猜想能力、逻辑推理能力、知识迁移能力,进而提升学生的数学核心素养。  相似文献   

快乐长跑     

丁玉  李杰 《体育教学》2010,(3)

冬季来临,天气渐寒,跑步可以迅速暖身。对于小学五年级的学生来说,1000米算是长跑,所以第一堂课上,我就津津乐道地给学生讲跑步的好处,满心希望他们都能很快接受而且喜欢长跑。  相似文献   

单片机课程项目式教学探讨     

王建鹏  李杰 《科教文汇》2010,(28):79-80

单片机课程是高职高专电气自动化技术专业的一门专业核心技能课程,实践和应用性很强。本文结合本校单片机教学的现状,分析了传统教学的不足,对新的教学方式,即项目式教学模式进行研究和分析,介绍了项目式教学的内容和方法,说明了项目式教学的优点,思考并提出了单片机课程教学改革新的方向。  相似文献   

社会主义市场经济条件下如何做好企业档案管理工作的几点思考     

孙秀元  李杰 《山东档案》2000,(1):23-24

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的日臻完善,企业成为市场竞争的主体,企业的地位、功能、内部机制和外部环境等都发生了重大的变化.如何抓住机遇管理好这些记载着企业知识产权、商业秘密和生产经营过程中的档案,发挥其潜在的价值,更好地为企业服好务,是摆在我们面前的一个新课题.笔者认为要做好新形势下的企业档案工作应从以下四个方面入手.  相似文献   

强化双管单位档案工作的意义     

朱克友  李杰 《山东档案》2000,(5):24-24

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四库文化浅说   总被引：3，自引：0，他引：3  

李杰 《图书馆工作与研究》2000,(4):17-22

本文对“四库”以及围绕“四库”所发展的一系列四库文化进行了较全面的概述,从而展现了四库文化博大精深的内涵及这一传统文化发展的光辉前景。  相似文献