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从数学自身的规律、特点和要求,以应用问题和探索性问题为主渠道,抓住中学数学的主线内容所涉及的题型及多种思维角度,论述了处理纷繁复杂问题的思维轨迹和有效方法。 相似文献
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基于一维三元光子晶体(CBA)N结构设计了全向可调反射器，用传输矩阵法对该结构TE和TM两种模式的电磁平面波传输特性进行了研究，分别讨论并得到了在这两种模式电磁波下半导体GaAs厚度、入射角和外部压强等该反射器的结构优化参数。经过理论计算与数值模拟发现，用该结构制成的反射器对TE波与TM波都能产生全向的光子禁带，并且半导体GaAs的介电特性在近红外波段受外部压强调节，为设计该波段压强调控的全向反射器提供了理论依据。 相似文献
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李涵 《中学数学教学参考》2011,(6):63-66
新课程能否顺利实施,教师是关键的因素。因为教师是课程实施过程中最直接的参与者,是课程改革顺利进行的重要条件． 相似文献
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李涵 《小学生导刊(中年级)》2011,(2)
听说,植物们要举行一场化妆舞会,一定很热闹吧。我们赶快去瞧瞧!你能一眼就认出它们吗?嘿,认识我吗?乍一看就像一块漂亮的石头吧?不过,我可不是灰不溜秋的石头哦!我是生石花。瞧,我能开出绚丽的花儿。所以我有一个别名叫石头花,大家还送我一个美称——有生命的石头。 相似文献
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青少年是祖国的未来,维系着一个民族今后的发展和兴盛。去年,对加强青少年的思想道德建设,中央召开政治局会议进行专题研究,胡锦涛总书记发表重要讲话,中央还下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提出了具体明确的要求。 相似文献