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11.
李玉春 《广东白云学院学刊》2005,(1):45-49
民办高校树立科学教育发展观,主要体现在实现学校全面、稳定、和谐、可持续的发展。文中对民办高校科学教育发展观的基本内涵、现实任务、主要矛盾、目标定位等方面进行了专门阐述。 相似文献
12.
<正> 综观2007年高考生物试题,依然突出了对主干知识的考查。现笔者对2007年高考部分理综生物试题的高频考点做如下分析,以供同行参考。1 高频考点一代谢和调节植物代谢的高频考点是光合作用和呼吸作用。在2007年的高考试题中,全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、四川卷、重庆理综生物卷都对这部分内容进行了考查;考查方式有以坐标曲线为载体的选 相似文献
13.
为了响应国家新课改的号召,各个学科都在进行教学理念和方法的改革,各种新型的教学模式也在初中英语教学中出现和兴起,微课就是其中一种.微课作为互联网信息时代的重要产物,有着明显的网络化特征,更加符合现代学生学习的习惯.教师可以将英语教学与信息技术结合在一起,把课堂教学录制成视频的形式,实现英语教学的创新,在教学中起着不可估量的作用,值得研究和探索. 相似文献
14.
15.
民办高职院校应当树立科学发展观 总被引:2,自引:0,他引:2
我国的民办高职教育经过多年的实践探索,取得了巨大成就,目前正面临着大好的发展机遇与严峻的挑战,要使其健康稳定的发展,必须首先树立科学发展观。在现有的校园基础与条件下,具体地说就是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进院校和学生的全面发展”。 相似文献
16.
模拟公司:一个面向应用的专业教学方式 总被引:3,自引:0,他引:3
德国的职业技术专业教学训练以“模拟公司”为平台,通过国际商贸训练、营销与设计操作、模拟企业管理等项目的训练,能有效帮助学生强化专业知识学习,提高实际应用能力,增长国际见识,体验多元的思维方式,使学生素质得到全面锻炼和提升。 相似文献
17.
在去年全国高职教育第三次产学研结合经验交流会上,周济部长强调,高职教育的主要任务是培养高技能人才。他认为这类人才,既不是白领,也不是蓝领,而是应用型白领,应该叫“银领”。面对不断变化的高等职业教育改革形势及客观要求,我们的高职教育要想跟上形势,办出特色,就要开辟出一条培养“银领”人才的新路,即要大力研究与开展创新性的“银领教育”。 相似文献
18.
毕业统考:高职院校教育教学质量的"度量衡" 总被引:2,自引:0,他引:2
毕业统考指高职学生在毕业之前,必须参加通识修养、专业基础、职业技能等方面的统一考试。毕业统考作为高职教育教学改革的创新之举,实践意义重大。作者对毕业统考的组织过程、测试内容、经验体会等方面进行阐述。 相似文献
19.
高职院校人才培养需要全方位、全员性参与实施。在推进高等职业教育教学改革过程中,辅导员应当发挥支持、配合、引导作用,力求促使学生更好地成为技能型人才。这就要求辅导员要加深对高等职业教育规律、理念、模式等方面认识,努力增强职业教育意识。 相似文献
20.
学生进入初中后,便同时进入了人生的青春期。他们面临着人格再造的“第二次诞生”,面对错综交织的矛盾和激烈振荡的内心世界,产生了诸多不同于以往的显著特点。由于身体急剧变化,他们感到已长大成人,希望自己支配自己,并用批判的眼光看待周围事物.不少情况下开始对师长表现出不驯服,要求成人尊重他们的意志和人格。但因为处在转折时期,思想和行动还未脱稚气, 相似文献