以能力培养为核心，构建合理的药学实验教学新体系的探讨     

褚意新  刘雅敏  李玉贤 《中国科教创新导刊》2013,(28):10-11

实验教学体秉是学科教学中重要的组成部分,实验教学的合理性及其运行质量对人才的培养有重大作用。由于现行体系中存在着诸多弊端,为此需要构建合理的实验教学新体系。首先要提高认识,转变思想观念,实验独立设课。还要优化实验课程体系,精心墙写适合新体系的实验教材。改进实验考核方法,完善实验教学考评机制。加强实验队伍建设,提高实验技术人员素质。  相似文献   

食品安全检测课程教学改革研究     

吴崇珍  王宇婷  李玉贤  胡晓娟  王艳坤  唐晓红  李成未 《天中学刊》2013,28(2)

食品安全检测课程教学改革的意义是,在教学中强化学生的食品安全意识和社会责任感,以培养学生与社会需求对接的实际操作能力.食品安全检测课程教学改革的实施措施主要是,采取理论教学与实验教学相结合的教学形式,教学与食品安全的要求实际紧密联系,结合与实际生产情况紧密相关的知识,安排专题讨论课,加强校企合作,增强学生的社会责任感,强化他们的职业道德意识.  相似文献   

大学生科学实验能力培养的探索与实践—以咖啡因提取实验为例     

李玉贤  张佳乐 《中国现代教育装备》2011,(15):144-145,149

针对目前实验教学中存在的一些不足,以培养学生的实验能力为目的。以正交实验提取咖啡因为例,从教师的定位,实验的设计,实验数据的处理等几个方面谈一下有关大学生实验能力培养的一些思路。  相似文献   

在实验教学过程中培养学生的综合能力     

李玉贤  万焱 《中国现代教育装备》2011,(5):97-98,102

在实验教学过程中,加强实验考核可以调动学生参与实验的积极性,从而达到了提高实验教学质量、培养学生综合能力和素质的目的。  相似文献   

加强操作技能培养客观评定实验成绩   总被引：4，自引：0，他引：4  

袁珂  胡润淮  李玉贤  孙德梅 《实验室研究与探索》1999,18(4):22-24,27

在搞好课堂理论教学的同时,需要加强实验课程的教学和考核.近年来对有机化学实验课进行了改革探索,提出了实验操作技能考核的内容及方法,保证了实验教学质量,受到学生的欢迎.  相似文献   

高校实验教学改革的探索和应用     

胡春月  王俊敏  许闽  李玉贤 《中国校外教育(理论)》2014,(24):73

针对高等学校实验教学现状,在教学方法、操作技能训练、实验平台建设等方面进行了探索,并将探索应用到实践教学中,论述教学改革的必要性。  相似文献