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税费改革前后义务教育公共支出利益归宿比较——基于省级数据的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李祥云 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2008,47(5)
本文运用利益归宿的分析方法,考察了农村税费改革前后公共义务教育支出利益归宿的地区、城乡和地域分布及其变化。农村税费改革后实行“以县为主”的义务教育财政体制,全国公共义务教育支出利益归宿的地区、城乡和地域分布出现了一些积极变化,但这些变化没有从根本上改变原“以乡镇为主”的义务教育财政体制下公共义务教育支出利益归宿分布不合理的格局,公共义务教育支出的公平性仍有待进一步提高。 相似文献
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利用方程思想解题是一种重要的数学方法.本文用列方程组来解决一类关于几何图形面积的问题.一般步骤是先用多个未知量表示图中各部分的面积,然后利用图形的拼凑组合布列方程组,最后解方程组得出各部分的面积. 相似文献
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李祥云 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(7)
职业高中的任务是帮助学生根据所学专业和市场需求更好地塑造自己、完善自己、推销自己,作好就业准备、掌握就业本领、实现理想就业。因此,在职业高中上好就业指导课就显得十分重要。下面谈谈上好就业指导课的“四备”问题。一、备教材许多职业中学已经认识到过去那种零星的、分散的、讲座式的、动员式的“指导”不能适应现代职教的需要,因此要把就业指导作为一门课程固定下来,正式列入教学内容。然而,目前这方面并无统一的 相似文献
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自改革开放以来,我国中小学学校规模出现了不断扩大的趋势,这引发了学生上学成本上升等诸多问题。要遏制我国中小学规模不断扩大的趋势,首先必须要弄清其背后的主导因素。因为决定中小学学校规模变动的因素不同,控制中小学学校规模的方法也不一样。基于1980—2008年全国范围内的省级面板数据所进行的实证检验发现,总体而言,人口因素和教育政策制定者为追求学校规模优势而进行学校合并(简称政策因素),主导了改革开放以来我国中小学学校规模的变动,这一结论与既有文献一致;但与已有研究不同的是,实证结果还表明,人口因素和政策因素在不同时间段对我国中小学规模变动所起的作用存在较大差异。具体而言,在2001年之前,中小学学校规模的扩大更多的是由适龄人口变化所引起的;而在2001年之后,则主要是教育决策者追求学校规模优势而大幅减少学校机构数——"撤点并校"政策所导致的。同发达国家一样,过分追求学校规模优势也带来了诸多问题。因此,对仍在进行的中小学学校合并政策必须要有所调整。 相似文献
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本文分析了公共财政框架下合理的义务教育财政制度安排,以及我国现行义务教育财政制度存在的主要问题。在此基础上,提出了构建我国公共义务教育财政体制的基本思路:在坚持义务教育财政适度分权的大前提下,除加大少数贫困县财政补助力度外,更重要的是中央和省通过有效干预机制解决县义务教育财政支出激励不足的问题。 相似文献
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本科教学质量与教学改革工程实施现状、问题与政策建议——基于武汉市9所高校的学生问卷调查 总被引：2，自引：1，他引：1
为了解历经4年“本科教学质量与教学改革工程”(简称“质量工程”)实施效果及存在的问题,课题组对在汉的9所不同类型高校的学生进行问卷调查.调查结果发现:“质量工程”的实施促使各学校加大了对本科教学的投入,部分本科专业的教学软硬件设施得到了明显改善;一些项目确实使学生受益,深受学生好评,但“质量工程”在实施过程中还存在不少问题,并导致了学生对该项工程实施效果的总体评价偏低. 相似文献
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统一思想加强管理进一步提高教育质量北京中华会计函授学校李祥云北京中华会计函授学校，１９９４年被评为北京市成人中专系列优秀学校。面对成绩，我们不仅没有停步，反而加快了学校建设的步伐。于１９９５年初制发了（２１４７５１２０１工程），为确保“工程”的实施，... 相似文献
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我国地方普通高校教育投入地区差异的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
利用1996-2006年间的全国31个省(自治区、直辖市)地方普通高校支出数据,估算了全国地方普通高校生均投入地区差异的基尼系数和泰尔指数,并运用二者的分解公式对其进行了系统因素分解分析.研究发现,相对于高校扩招前,扩招后地方普通高校生均投入省际分布差距呈现逐年扩大的趋势.出现这一结果,主要是由于扩招后生均预算内投入省际分布差距进一步扩大引起的.另外,分区域分解分析还发现,东部地区内部差异对全国地方普通高校生均投入总体差异贡献最大,其贡献率接近600%. 相似文献