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101.
恩格斯留给后人的《自然辩证法》手稿,为人类提供了一把正确地、辨证地认识自然和自然普遍发展规律的密匙。它把人类从僵化的神学束缚和对自然的盲目崇拜中解放出来,从而有了完整、系统的科学思维方法。为其他学科提供正确的世界观与方法论。文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。大自然与生死、爱情并称为人类文学艺术的三大主题。而从对自然的关注层面来看,文学中的分支——儿童文学则与自然辩证法联系更为紧密。儿童文学中儿童本身的自然人特性,儿童文化的生态性以及大自然文学对自然的关注,无不决定了其中的一些创作离不开自然,离不开人与自然的关系。 相似文献
102.
分析化学和药物分析是药学专业的两门重要课程,在对各大药厂、社会药房和医院进行充分调研后,进行两门课程整合的改革设想．整合后的课程既能节省学时,又能增强学生的动手能力,为培养应用型和技能型药学人才奠定基础． 相似文献
103.
学前教育是国民基础教育的基础。齐齐哈尔市学前教育的发展水平直接影响着当地经济、文化、教育的发展。看清存在问题,明确发展方向,找出解决对策是提高齐齐哈尔市学前教育发展水平的关键所在。 相似文献
104.
数字图书馆是网络信息资源组织的有效方式,其馆藏知识资源的有效利用更是对它存在价值的充分体现,而阐述数字图书馆知识资源利用的重要性、面临的挑战、和未来数字图书馆知识利用的策略则成为此文的重中之重。 相似文献
105.
真诚的师爱一旦进入学生的心田,必将会在他们心灵深处留下痕迹,为他们能够在将来的各种关系中发现真挚的情感,为他们情感的升华、教育能力的提高奠定必要的基础。反之,教师对学生反感嫌弃,甚至以极不公正的态度对待学生,则会使他们觉得学习有压抑感,并把这种对立情感迁移到其他 相似文献
106.
有氧运动健身的生物学分析 总被引：31，自引：2，他引：29
李秀丽 《北京体育大学学报》2003,26(6):776-777,783
主要从生物学角度,探讨有氧运动的特点及有氧运动的健身作用,并通过有氧运动处方,获得良好的健身效果。 相似文献
107.
李秀丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):145-146
目的:探讨学生"角色换位法"在药理学教学中的应用效果.方法:对2012级护理专业专科学生实施"角色换位法"教学,并在课后发放问卷进行调查,了解学生对"角色换位法"的看法.结果:大多数学生对该教学方法给予了肯定评价,其中91.38%的学生认为有必要,75.86%学生愿意参与其中,89.66%的学生认为对自己有帮助,82.76%的学生认为此教学方法提高了学习积极性和主动性,70.69%和67.24%的学生认为提高了自己的表达能力和沟通交流能力,87.93%的学生认为今后应多采取该教学方法.结论:在药理学教学中实施"角色换位法"是一种行之有效的教学方法,能激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,在其他学科中也可试用. 相似文献
108.
当代大学生心理问题频发,症结于幸福感的严重缺失。增强大学生的幸福感,势必要提升大学生的幸福力。高校大学生心理健康教育课正肩负着提升大学生幸福力的神圣使命。本文旨在从大学生幸福感缺失的原因分析着手,探索和创新大学生心理健康教育课的教学方法,真正有效地提高大学生的幸福力。 相似文献
109.
学习策略本身具有灵活性和多样性.策略教学的目标应该是提高学习者的策略意识,培养学习者选择、判断和评价策略的综合能力.大学英语教学应针对学生的语言习得过程和学习特点,进行切实有效的学习策略的教学和培训,使大学英语教学更适应当今社会发展的需要. 相似文献
110.
随着科学技术的发展,煤矿业作为我国的支柱产业发展迅速。但其高耗能、高污染的开采方式,造成重大的经济损失和环境污染。本文主要探讨了煤矿节能减排问题对策,并深入地进行实践思考。 相似文献