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11.
[目的/意义]旨在给出一种基于结构权力(简称SP)的作者学术影响力评价指标。[方法/过程]以情报学领域的作者评价为例,根据作者发文量选定样本作者,以文献耦合为基础构建作者关系网络,计算作者的SP指数获得其排名,并与作者在耦合网络中的度中心性、接近中心性、中介中心性进行对比。[结果/结论]SP指数综合了SNA方法中度中心性等指标的评价原理,且考虑作者间的联系强度、共同联系强度,评价效果更全面,并且SP指数对作者影响力排名的区分效果更明显,可为评估学科领域内的作者影响力提供有效参考。  相似文献   
12.
为了促进食品专业学生自主学习积极性的提高,结合食品分析实验的特点,将问题导向学习法应用于食品分析实验教学中的可能性进行了尝试,并通过具体的实验课完成情况说明了问题导向学习法在食品分析实验中实施的情况,结果表明,该学习法在食品分析实验教学中的实施有助于学生形成主动思考的良好学习习惯,加深学生对实验内容的理解,有利于应用型和创新型人才的培养。  相似文献   
13.
创新是一个国家和民族的灵魂。培养学生的创新能力主要是指培养学生的创造性思维。创造性思维就是对已知事物从新的角度、新的途径重新进行思考,提出新颖、独特的见解;或对未知的事物进行前所未有的探索性的、创造性的思考。尤其在提倡素质教育的今天,教育,对我们从事教育事业的人来说,提出了更高的要求,如何在加强学生基础知识教育的同时又要一改以往陈旧的教育模式,培养学生创新思维,是摆在我们面前的一个重要课题。  相似文献   
14.
新公司法第33条规定了判断股东资格标准的"内外有别"原则,总体上,公司诉讼纠纷从法律关系性质上可以分为两大类:内部关系和外部关系。在处理内部关系时,民法规则优先适用,坚持公平正义原则;在处理外部关系时,优先适用商法规则,侧重于保护交易安全和流转秩序,促进效率和效益。  相似文献   
15.
乐学     
常言道知之者,不如好知者;好知者不如乐知者。可见,乐学是学习过程中的一个较高境界。可是在现实的生活学习中,我们看到多数情况是:学习者,不知乐学何有?只觉得他们不堪重负;教育者,不知乐教何有?只觉得那是一种职业和良心事业;养育者,特别是中小学  相似文献   
16.
社会主义教育的目的是培养社会主义的建设者和接班人。随着社会经济的飞速发展 ,进入新世纪的教育思想、观念和人才的培养模式正经历着一场深刻的变革。日益激烈的竞争 ,经济、科技的全球化趋势 ,特别是信息化程度的提高 ,都将预示着 2 1世纪的公民将生活在一个开放的、多样化的 ,充满矛盾和变化的社会环境之中。然而 ,由于物质条件的优越 ,独生子女的增多 ,加之学校德育的方式方法存在着这样那样的不足 ,导致部分学生自私心理越来越严重 ,人际关系越来越紧张 ,勤劳节俭、自尊自爱观念越来越差 ,学习动力不足 ,学习坚持力不够等一系列问题。…  相似文献   
17.
前不久,我在某杂志上看到一则心理测验题,名字叫“人生游戏“,内容是关于一些优秀及不良品质的选择.我觉得这个游戏挺有意思,而且很有教育意义.我带的是个小学实验班,三年级,学生大多家庭条件优厚,娇生惯养,“自我中心“挺突出的,对此,我平时也没少敲打,但他们并不怎么听得进去.我何不试一下这个“人生游戏“,用游戏的方式来唤醒学生对自己、对别人、对生活的一种严肃的态度呢?……  相似文献   
18.
随着翻译主体研究的深入,译者的主体地位越来越重视,由蒙蔽走向彰显。在新时期,不仅要专业角度考虑译作的优劣,还要加强译者的伦理观念,培养责任意识。本文从译者与原文作者、译者与原文文本、译者与译文读者三者之间的关系分析在翻译过程中如何体现译者的主体地位,明确译者的责任。  相似文献   
19.
五年制小学数学第八册第92页第17题思考题是这样的:“用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字,写出三个大小相等的分数,每个数字只许用一次。”《教学参考书》上说此题“有3种答案……”而我们在教学中却找到了7种答案。 解这道题,可先将9个数字进行分组,再对各种可能的情况既不重复又不遗漏地进行尝试,找出答案。用9个数字(每个数字用一次)组成相等的3个分数,按每个分数所用的数字个数来分,有以下3种可能。 (一)3个数分别用2、2、5个数  相似文献   
20.
体育中的创新教育探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、问题的提出 江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,一个没有创造能力的民族,难以屹立于世界先进之林。”“教育是知识创新、传播的主要阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。创新精神是一个民族的灵魂,实施创新教育是搞好体育教学的关键。因为只有改革和创新才能提高体育教学质量,使学生的创新精神得到培养,创新能力得到提高。  相似文献   
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