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统计学是一门注重数据的收集、整理、分析的学科,从义务教育阶段来看,对统计知识的学习分为三个阶段,每个阶段也都是收集整理,描述分析数据等数据处理方法的学习,而高中对统计的学习是在原有基础上又有一定的加深及拓展,主要有随机抽样（数据的收集整理）和样本估计整体（数据分析,其中包括求线性回归方程等）． 相似文献
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本文结合目前英语专业听力教学的现状,时现行的教学模式进行分析说明,提出几点较可行三段式听力教学的建议,从而希望能够对同类学校的听力教学提供一定的参考. 相似文献
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文章阐述了公共图书馆开展亲子服务的现状及必要性,分析了目前开展亲自服务的不足之处,阐明了开展亲子服务应注意的一些问题。 相似文献
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作文教学不是教师口干舌燥看似高屋建瓴，实则于事无补的喋喋不休的引导，而是让学生“有米而炊”，变“空中楼阁”为脚踏实地。教师只有引导学生随时发现、捕捉生活中的精彩，积累素材，并灵活运用素材，才能为文章增光添色。 相似文献
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对数学新概念的正确理解，对公式、定理、解题过程的正确表述都依赖于良好的数学专业英语基础。打好这个基础．才能实现真正意义上的双语数学课。 相似文献
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在新形势下,教师必须学会运用一些有效的自主发展策略,社会应建立起教师自主发展精神保障的机制,以此保证教师自主发展的动力。 相似文献
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