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91.
李贞 《职业圈》2011,(32):20-20
一、国企党建工作与企业文化建设存在的共性问题。纵观国有企业党建工作及企业文化建设不难看出,两环节均包含共性薄弱环节问题,首先体现在思想意识不到位现象普遍存在。现行较多国有企业并没有将党建工作与企业文化建设作为软实力文化建设组成部分,没有将两者纳入文化规划发展进程中进行统筹考量,抑制了两环节工作的有效结合。同时组织机构建设也体现了一定的脱节性,一些企业将党群部门与文化部门并列于人力资源、发展规划部门进行统一建设,一些集团企业设立直属党委部门,  相似文献   
92.
岁月荏苒,夏季渐渐远逝,古老的秋千架成了留给冬天的一个耐人寻味的故事。  相似文献   
93.
从2007年9月起,为推进长宁区初中随班就读工作,区特教中心分别派遣了3名特教教师到3所随班就读初中,为初中从事随班就读工作的教师提供咨询与支持,并对校内的随班就读学生开展资源教学。同时,3所学校也各设有兼职的资源教师1名,对校内的随班就读学生进行资源教学。因此,长宁区3所初中的随班就读学生接受了普特两位教师的资源教学辅导,实行了一种"双资源教师"的模式。一、普特合作对初中随班就读  相似文献   
94.
95.
本文对网页设计与制作课程中考核方式的实施过程提出了一些建议。强调要突出综合实践技能的考核,以培养学生的实践能力、协作精神和创新意识。  相似文献   
96.
古语云“吾日三省吾身,则智明而行无过。”说明了反思和总结的重要性。高中数学灵活性强、知识性深,更需要学生对所学知识进行有效的复习。当前的高中数学复习方式以“地毯式”的全面复习为主,复习缺乏重点、无明显主次,学生在复习中投入大量精力进行机械化的反复操练。这样的复习模式,降低了高中数学知识复习效率,造成了学习资源、精力的浪费,对于学生巩固基础,锻炼能力、提升水平也有不利影响。可见高中数学复习结构调整势在必行,我结合自身教学实践,认为有效的复习结构设计,首先始于正确的复习观念,需确定适宜的复习思路,随后体现学生个体特征,在量体裁衣的过程中,舍弃不必要的过程,简洁明了、合理有效地进行复习设置,最终提升复习效率。具体可从以下三方面入手:  相似文献   
97.
文章介绍了用系数加倍凑和法、"平方"变凑法、待定系数法等求函数最值的方法.  相似文献   
98.
大学英语教学与中学英语教学有明显的不同之处。大学新生在大学英语学习中应注意词汇、阅读、听力、口语和翻译等几个方面,掌握一些学习大学英语的方法和技巧。  相似文献   
99.
中国每五年一个周期的本科教学水平评估对高校档案工作提出了新的要求,对档案建设具有很大的促进作用,高校院系作为评估的基础单位,如伺进一步加强档案建设值得我们思考.  相似文献   
100.
乐观     
人人都要有乐观向上的精神,而这种精神,完全靠你自己去创造。我曾听过这样一个故事:有一对性格迥异的双胞胎,哥哥是彻头彻尾的悲观主义者,弟弟则像个天生的乐天派。他们8岁那年的圣诞节前夕,家里人希望前夕,家里人希望改变他们极端的性格,为他们准备了不同的礼物。给哥哥的礼物是一辆崭新的自行车,给弟弟的却是一盒马粪。拆礼物的时间到了,所有人都看着他们的反应。哥哥拆开他那个巨大的盒子,竟然哭了起来,说:“你们知道我不会骑车,而且外面下这么大的雪!”正当父母手忙脚乱地哄他高兴时,弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子,房间里顿时充满了…  相似文献   
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