德育要适合每一个学生——关于开展学生成长导师工作的思考与实践     

李赤 《现代教育科学》2012,(12):108-109

学校教育要关注学生的特点和成长规律,始终把握培养至善的人和高素质现代公民这条主线。本文主要阐述:教师要通过创新学生成长指导团队,创新学生成长教育内容,创新学生成长途径,践行适合每一个学生成长的德育,成为学生健康成长的引路人。  相似文献   

我国化工生产若干数据     

李赤 《化学教学》1992,(1)

1990年我国产煤109000万吨,产量由1949年的世界第10位跃升到和1989年1990年连续两年的第一位。 1990年我国钢产量6600万吨,成为继美国、苏联、日本之后的第4产钢大国。而1949年我国钢产量仅有15.8万吨。我国钢铁工业发生了令世人嘱目的巨大变化。 我国原油1949年产量12万吨,1990年产量13800万吨,石油年产量41年增长1150倍,列世界产油大国第5位。  相似文献