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21.
本市各个区县在校本研修工作中,通过实践,摸索出了不少适合各自区县、各学科需求的教研方式,取得了很好的教研效果。这里让我们一起来分享部分区县一些成功的教研方式。[编者按]  相似文献   
22.
兴趣是最好的老师。数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科,如果不能很好地调动学生学数学的兴趣的话,那么学生的数学成绩不可能拔尖。如果整个班的学生对数学都感兴趣,那么总体的成绩肯定是很不错的。那么我是如何调动学生学数学的兴趣的呢?下面说说我的做法。  相似文献   
23.
为探索施氮量及种植密度对烤烟巨型变异株系YK01农艺性状的影响,借助L16(4^5)正交设计表安排正交试验,于栽后70d测量未打顶的主要农艺性状.通过多元统计分析表明:1)施氮量是影响株高的主要因子,而叶数、茎围、最大腰叶的长和宽4项指标则主要受种植密度影响,且最大腰叶长受两个因子的影响均达到0.01极显著水平,其余指标的主要因子影响均达到0.08及以上的显著或极显著水平;2)株高、最大腰叶长随施氮量的增加而增加,叶数、最大腰叶长、宽和茎围均随种植密度的增加而减少,节距与施氮量或种植密度之间无明显规律性.  相似文献   
24.
唯物辩证法认为,在事物发展的过程中,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因只有通过内因才能起作用。在阅读课堂教学中,教师的一切行为都是为了促进学生的发展。学生的语言发展与否,是衡量一堂阅读课成败的标志。教学中,应充分地发挥学生潜在的语言天赋。唤起学生热爱祖国的语言,通过听说读写的训练,使学生的语言能力得到全面、和谐的发展。提高学生的语言能力,首先必须让学生参与教学  相似文献   
25.
26.
临床医学教育是教育改革与医药卫生改革的重要结合点。随着经济社会的发展,人民群众卫生服务需求水平的日益增长,国际交流与合作的不断深入,其正面临着新的机遇和新的挑战。此时,迫切需要以教育理念为先导,以临床医学精英教育改革为突破口,构建一个新型的临床医学精英教育模式,以推动其改革的深入。  相似文献   
27.
教学行动研究两法   总被引:1,自引:0,他引:1  
李跃平 《上海教育》2003,(7B):36-37
行动研究,是一种可以形成原理和理论的应用研究,是以行动为导向的,是教师专业发展的一种形式。研究揭示假设、更新并检验观念和行动;将行动与教师的价值观相联系。行动研究在与同事和学生的合作中,常常是在“行动—观察—反思—跟进—行动”的不断循环中,形成并检验有关工作的理念。在这里介绍两种教学行动研究的方法。  相似文献   
28.
随着上海市市政建设的全面展开,市中心的原住居民大批搬迁到城乡结合部,加快了这些区域的房地产开发。同时,这些区域又是大量外地来沪打工人员的聚集地,使城乡结合部迅速形成了具有一定规模的居住小区。区域内,学校作为配套设施,不断扩建,少则几所,多则几十所,形成具有地区特色的人口导入区域小学。为了吸引用户购房,房地产开发商注重小学的硬件建设,小区内一般都有美观的校舍与健全的设备。然而,漂亮的大楼与先进的设备是远远不够的,没有雄厚的师资,是难以让社会满意的。一所  相似文献   
29.
"历史编撰元小说"这一概念由加拿大著名学者琳达·哈琴提出,意指出现于20世纪六七十年代欧美文坛的一种后现代主义历史小说。此类小说通过对历史人物和历史情节的语境重构将历史文本和小说文本并置,既体现又模糊了历史和小说之间的界限,凸显了后现代文学的矛盾特质。这一概念的提出,在西方文学评论界引起了激烈的反响。马克·柯里对此概念进行了详细的评述,指出历史编撰元小说的重要叙事学功能之一就是突出历史小说的主观性。此概念阐明了新历史主义的观点:历史和文本之间的互文没有等级体系的问题;两者都是文化表意体系的组成部分。  相似文献   
30.
游赏大理     
品读无为寺 登大理苍山,无为寺是必须去的.女儿这样一说,更坚定了我的想法.来大理前,我查阅了一下大理历史,特别是那句"看尽了风花雪月,看不尽苍山无为".有道是:"有为无为,有岸无岸,身居龙渊,心达彼岸."单从字面上看,就会让我们对大理人的智慧心生敬仰.作为打卡大理相对小众的景点,那宁静淡远的禅韵,像清风一样穿越迷茫的岁月,又像流水一样浸润着思想.  相似文献   
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