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521.
从职业教育体系和现代职业教育体系两个层面廓清现代职业教育体系的研究边界,进而以一般系统论、结构功能论和制度变迁理论为方法论,剖析现代职业教育体系研究的形态描述维度、功能分析维度和形成探究维度。 相似文献
522.
李进 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(3):31-32
正哼哼是一头快乐的小猪。因为它总爱扭着白胖胖的小屁股,甩着油亮亮的小尾巴,用一副憨态可掬的表情哼哼唧唧,唱着只有它自己听得懂的歌,所以邻居们都称它为"哼哼"。哼哼是头爱动脑筋的小猪,而且不像别的猪那么懒惰,闲暇时间经常帮猪妈妈做些力所能及的事情。 相似文献
523.
这里所说的“软硬兼施”中的“软”是指电脑软件,而“硬”是指实验教学中所需的仪器、设备等硬件设施。
在近两年的教学中,每当教学到“看星座”之类的内容时,笔者总感到力不从心。面对可望而不可及的星斗,老师教起来感觉空洞,孩子们学起来觉着缥缈。对众多处于十面“霾”伏且夜晚华灯绽放、霓虹闪烁的城市而言,欣赏到满天繁星已是一件十分奢侈的事情了,实际上就连现在的乡村也颇为不易。况且,在完成众多的作业之后,还能有一分闲情逸致、有一把空闲的时间去欣赏一下“北斗阑干南斗斜”的孩子更是微乎其微,即便科学老师能静夜观星者也为数不多!教师底气不足、学生全无感知,如此一来,对于星座内容的学习也就只能是在课堂上“说说”而已! 相似文献
524.
探索建立"校内-企业-校内"相结合的实习教学改革 总被引：2，自引：1，他引：1
指出了目前生产实习中存在的几个问题,强调了实习教学改革的重要性.给出了实习教学改革的几点新思路:实习前校内知识的梳理,以新的思路进行基地建设,重新制定一整套科学、系统的考核方法和一整套实习文件,同时提出了建立适应学生能力培养的生产实习教学模式. 相似文献
525.
关于高职教育可持续发展的哲学思考 总被引：9，自引：0，他引：9
高职教育的可持续发展,是做强高职教育的持续过程。做强高职教育一是强化类型、强调特色,二是强化功能、强调内涵,全面地推进高等教育的人才培养、科技创新、社会服务的三大职能在高职领域充分而个性的展现。高职教育可持续发展的逻辑起点可以从历史起点、理论起点、策略起点的角度思考,高职教育可持续发展的现实依据可以从高职教育发展与国家经济社会发展的匹配、与教育发展内部结构优化的匹配、与国际职业教育成熟经验的匹配的角度观照,高职教育可持续发展的理论模型由发展基本理念、发展动力机制、发展特定方式、发展结构优化、发展资源配置、发展制度创新、发展理性追求等要素构成。 相似文献
526.
李进 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(8)
从中职体育教学中抗挫折心理教育的必要性出发,对学生抗挫折能力培养的方法及途径进行细致的研究与分析,并有针对性地提出相关的对策与建议,旨在为中职体育教学如何加强学生抗挫折能力的培养提供必要的理论支撑与参考. 相似文献
527.
李进 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(3):52-53,61
随着综采放顶煤技术的发展和放顶煤工作面急增,随之而来的是高浓度粉尘对作业人员的身体健康和煤矿安全生产造成严重的威胁。当前综采放顶煤工作面除沿用普通综采工作面采取的综合防尘措施外,还要采用一些综合的防尘措施。 相似文献
528.
529.
530.
李进 《遵义师范学院学报》2023,(1):165-167
多网融合的时代背景下，出版业重视依托数字技术进行转型升级，数字化的影印出版逐步成为许多传统出版社的重心，数字出版更是出版业的发展方向。影印出版、数字出版虽存在主要流通渠道、受众群体及盈利方式不同等区别，但在新的时代背景下，二者是互通的，以数字技术为依托，开展数字化的出版活动，是未来一个重要的发展趋势。 相似文献