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41.
面对语文课程内容标准研制的缺失、语文教材内容对课程标准的偏离、语文教学内容选择的随意性等现状,语文教科书作为语文课程与教学的桥梁,必须提升语文教科书内容的确定性。提升语文教科书内容确定性的必要途径是:加强语文核心知识的筛选,完善语文课程内容标准的制定,改进语文教科书助读系统的设计。  相似文献   
42.
面对语文课程内容标准研制的缺失、语文教材内容对课程标准的偏离、语文教学内容选择的随意性等现状,语文教科书作为语文课程与教学的“桥梁”,必须提升语文教科书内容的确定性。提升语文教科书内容确定性的必要途径是:加强语文“核心知识”的筛选,完善语文课程内容标准的制定,改进语文教科书助读系统的设计。  相似文献   
43.
通过对人大复印报刊资料《初中语文教与学》2022年度转载论文的统计与分析,初中语文教育研究的热点主要集中在语文课程改革的新视点、《义务教育语文课程标准(2022年版)》解读、素养导向的语文教与学、阅读素养的理解与培育、写作教学的反思与拓新、语文教学中的思维培养、素养指向的语文测试与评价等方面。研究认为,义务教育语文课程“立德树人”的理论内涵与实践创新、新版义务教育语文课程标准的有效落实、学习任务群的理解与实施、素养导向的语文学科实践、语文课程评价改革等,将是未来需要关注的研究重点。  相似文献   
44.
面对语文课程内容标准研制的缺失,语文教材内容对课程标准实现的偏离,语文教学内容选择的随意性等现状,语文教科书作为语文课程与教学中的桥梁,要对语文教(学)什么具有明晰指向,即提升语文教科书内容的确定性。加强语文核心知识的筛选、完善语文课标内容标准的制定、改进语文教科书助读系统的设计是提升语文教科书内容确定性的必要途径。  相似文献   
45.
英语是小学阶段一门重要的基础课程,但一些小学生对英语产生了厌学情绪。从学生、教师、学校与家长四个反面深入分析了英语厌学产生的原因,并在此基础上,结合教师的教学、学校的管理和家长的配合提出了消除英语厌学情绪的具体对策。  相似文献   
46.
Hao Jingfang's science-fiction novelette Folding Beijing was named the Best Novelette at the Hugos on August 21st, 2016. It is originally written in Chinese and gain recognition among foreign readers after being translated into English. The fact that the translation put Chinese science-fiction on the international map again after the Hugo-award winning science-fiction The Three Body Problem written by Liu Cixin is an important event in Chinese science-fiction translation history. The contribution of Ken Liu's English version should not be neglected. This paper looks at the successful translation and its communication from the perspective of Multiple Causality of Translation proposed by Anthony Pym to probe into the kind of causation operative in the translation of Folding Beijing, including the material or initial cause, the final cause, the formal cause, and the efficient cause. Ken Liu's English version has made such a great success that a study of its formation and development may provide insights for home translators longing to help Chinese science-fiction reach more readers.  相似文献   
47.
48.
高校档案部门编写年鉴的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
档案工作最终目的在于提供利用,在于做好服务,积极开发档案信息资源,为学校各项工作服务,是高校档案工作赖以存在和发展的基础。随着现代科技与高等教育事业的快速发展,社会进入信息网络时代,人们对高校档案利用有了新的更高要求,对信息的需求显得尤为迫切,因而,积极探索各种提供利用的手段,寻找检索速度快、提供信息量大、利用率高、能主动满足利用者需求的方式方法成了当务之急。高校档案部门利用档案资源编写学校年鉴应运而生。笔者所在学校档案馆自1995年开始主动编写学校年鉴,现已连续完成编写11年,近150万字。从当初单一的数据罗列到…  相似文献   
49.
李金云 《兰台世界》2004,(11):25-26
一段时间以来,对于档案部门和档案工作者来说,收集难已是老生常谈,并且成为制约档案工作发展的瓶颈,因而呼吁换位思考的文章在各种档案报刊中屡屡出现。随着档案工作重心的转移,档案利用工作成为重中之重,在利用工作作用日益突显的同时,问题也不可避免地暴露和出现,利用工作如何健康发展,走入正轨,换位思考意识需要提倡。从事档案工作十多年,寒来暑往,日复一日,见的最多的是档案利用者,在与众多来自不同岗位,从事不同职业的档案利用者频繁接触的过程中,本人日益强烈地感受到一种意识建立的迫切与重要。这种意识的有无与强弱,小则关乎馆藏档案的利用率,大则影响档案工作的开展,制约档案事业的发展,这种意识就是换位思考意识。  相似文献   
50.
注重诵读是提高语文能力的有效途径之一,这已成为大家的共识。但是,在具体理解什么是诵读、为什么诵读、如何有效实施诵读教学等等问题上,又存在着模糊认识,或者说理解不得要领的情况。  相似文献   
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