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61.
在当前时代背景下",卓越计划"是人才培养模式的大势所趋,也是高等工程教育改革的信号。它表明与传统教育模式相比,适应当前经济社会发展的人才应具有更强的实践能力和创新能力。本文以土木工程专业为例,从本科毕业设计环节入手,探讨卓越工程师培养模式下土木工程本科毕业设计应做出的相应改革和策略。  相似文献   
62.
中国与世界男子十项全能成绩差距原因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用献资料、访问调查、数理统计、比较分析等方法,对中国与世界男子十项全能运动成绩差距原因进行了比较研究。结果表明:中国十项全能各单项成绩、技术等级发展不均衡,十项全能成绩与世界十项全能成绩比较差距较大,投掷项目是影响中国十项全能发展的主要因素,中国十项全能要突破8000分,必须把投掷项目的训练作为攻关项目,运动员在发展速度、跳跃项目的同时,要把投掷项目成绩的提高作为重点来抓,使中国十项全能运动员在跑、跳、投3方面全面发展,真正成为“全能能手”型的运动员。  相似文献   
63.
中国与世界男子十项全能成绩差距原因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、访问调查、数理统计、比较分析等方法 ,对中国与世界男子十项全能运动成绩差距原因进行了比较研究 .结果表明 :中国十项全能各单项成绩、技术等级发展不均衡 ,十项全能成绩与世界十项全能成绩比较差距较大 ,投掷项目是影响中国十项全能发展的主要因素 ,中国十项全能要突破 80 0 0分 ,必须把投掷项目的训练作为攻关项目 ,运动员在发展速度、跳跃项目的同时 ,要把投掷项目成绩的提高作为重点来抓 ,使中国十项全能运动员在跑、跳、投 3方面全面发展 ,真正成为“全能能手”型的运动员  相似文献   
64.
“爸,妈,我们明天干什么呀?”每逢星期六的晚上,亘亘总是这样问。“你说呢?”我们常常反问道,“我说呀,”亘亘一五一十地说起了她的打算,我们赶紧帮她补充和调整,很快就把星期天的活动商量好了。记得亘亘刚上幼儿园那阵子,星期六晚上和星期天,我们让她尽兴地玩耍,随意地睡觉。  相似文献   
65.
德鲁克与张维迎企业社会责任观之辨析   总被引:1,自引:0,他引:1  
德鲁克认为企业社会责任是企业的一个目标,是管理的一项任务,并且界定了企业社会责任的概念.张维迎遵循米塞斯—哈耶克教条,基本否定企业社会责任的理论与实践.分析发现,二者不同的企业社会责任观源于他们在企业社会责任观的人性假设、企业社会责任法理性的分析角度与对企业社会责任理论的认识程度等方面的差异.企业社会责任之争并没有阻止到企业社会责任理论与实践的发展,相反全球兴起了企业社会责任运动的浪潮.但是在倡导企业社会责任时,不能犯“过之犹不及”的错误.  相似文献   
66.
随着学校布局调整、学校之间竞争的加剧以及生源的减少,解聘教师成为中小学校长的现实议题.在实行校长负责制和教师聘任制的情况下,如何合法而又合理的解聘教师成为困扰校长的一个难题.校长在解聘教师过程中经常出现越位和缺位.  相似文献   
67.
根据高师体育现状及变革的需要 ,提出了高师体育改革必须确立“终身体育”的指导思想 ,强化体育理论与实践课的教学 ,拓宽课外体育渠道 ,提高学生的体育意识和体育能力  相似文献   
68.
数字化变电站是变电站自动化技术的发展方向,其核心技术是智能化的一次设备和网络化的二次设备,当前电力系统中,对变电站自动化的要求越来越高,为了方便变电站中各种智能电子设备的管理以及设备间的互联,就迫切的需要一种规范、通用、可靠的通信方式来实现。于是,国际电工委员会制订了基于通用网络通信平台的变电站自动化系统的国际标准IEC61850。本文首先阐述了变电站自动化系统中统一的通信标准的重要性,分析了国内外现有变电站通信标准以及推广应用现状;通过工程实例的验证,得到了两种方案下的优势、劣势及今后的发展趋势,为IEC61850的实施推广提供了技术支撑。  相似文献   
69.
对照工程教育专业认证对机械类专业的认证标准,本文分析了辽宁工业大学过程装备与控制工程专业实验教学中存在的问题,围绕OBE教育理念对实验室总体建设、实验教学体系、实验教学模式、实验考核评价体系、实验教师队伍等方面进行了深入有效的改革与实践,旨在培养应用型高级工程技术人才。通过近三年的建设,提升了专业的活力,增强了学生的工程实践能力和创新能力,达到了专业的培养目标。  相似文献   
70.
2016年5月,中国政府发布《国家创新驱动发展战略纲要》,此前的2015年10月,美国政府发布《美国创新战略》,这是中美两国关于各自国家创新部署的纲领性文献。比较研究中美两国创新战略的演变历程和核心内容,对中国实施创新驱动发展战略、建设创新型国家有重要的启示意义:《国家创新驱动发展战略纲要》应与《中国制造2025》等规划同步协调实施;要将先进农业技术和环保科技放在突出重要的位置,保证粮食安全;要完善和改革教育体制,建立与《国家创新驱动发展战略纲要》相匹配的先进教育体系;要技术创新与制度创新并举,构建先进的创新文化。  相似文献   
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