幼儿教师评价的三个标准     

李金梅 《华章》2006,(12)

一、依据教师课程实践水平进行评价经过几年的探索,幼儿教师的教育观念有了明显的转变,教师在操作层面对课程的把握情况成为我们评价的重点:一看教育目标的确立是否着眼于幼儿的现有水平;二看教育内容的选择是否着眼于幼儿的兴趣和需要;三看环境的创设是否着眼于幼儿与环境的相互作用;四看活动的组织是否着眼于幼儿的主动学习;五看幼儿的发展是否着眼于幼儿的发展过程及个体差异性。二、依据教师层次进行评价我们根据教师的业务水平、工作能力、实践经验等情况,把教师分为3个层次,并针对不同层次提出不同的评价标准。一是教研组长。在课程目…  相似文献   

论我国高等体育师范教育的改革     

李重申  李金梅  张军 《体育文化导刊》1998,(6)

我国体育师范院校，应该是培养和造就高素质体育人才的摇篮。但是，自８０年代以来，对体育师范教育的状况是不能令人满意的，要求尽快改革体育师范教育的呼声日高。我们通过调查和研究，从招生、课程、人才培养体制等方面提出改革的设想。一、招生问题长期来，由于体育教...  相似文献   

3～7岁儿童气质与父母养育方式的互动影响模式探讨     

刘云芬  赵艾兰  赵洛维  胡颖  李金梅  郭靖雯 《中国科技信息》2009,(1)

目的: 探讨3-7岁儿童气质与父母养育方式的相互影响模式.方法: 应用NYLS 3-7岁儿童气质问卷、Rutter儿童行为问卷父母问卷、父母养育方式评价量表(EMBU), 随机抽取昆明市五华区城区5所幼儿园中年龄为4-6岁的儿童500名进行调查.结果: 父母的情感温暖对男孩气质的影响是一致的;父母的过分干涉、拒绝、否认、情感温暖、理解与男孩的注意分散、趋避性、规律性均呈显著正相关,与男孩的活动量、反应阈、情绪本质、规律性呈显著性负相关,恰好与女孩相反.对父素养育方式发生直接影响的是儿童气质,对母亲养育方式发生直接影响的是行为.结论: 儿童气质对父母养育方式的影响大于父母养育方式对儿童气质的影响,妥善的养育方式对儿童的健康成长极为有利.  相似文献   

中国古代女子马球小考   总被引：1，自引：0，他引：1  

李金梅 《成都体育学院学报》2009,35(8)

通过文献资料法与对出土文物的研究,追溯中国古代女子马球运动风行的盛况,分析古代女子在社会中所扮演的角色,为了解和研究中国古代女子参与体育实践提供参考.  相似文献   

体育中的人体运动形态定位法     

李重申  严克明  马德福  李金梅 《中国体育科技》1995,(3)

人体运动形态定位法是依人体骨骼连接，依托关系和人体运动的基本规律，按照数学的方法，进行有机的组合而研究成的。它能准确地记录各种运动项目的竞技动作，并能把技术和节奏之间的关系全面地反映出来，是记录和研究诸体育项目的语言工具。由于它的标位符简单，便于利用计算机来模拟和分析，对改进技术动作，从而提高运动训练的科学性大有裨益，它的应用与开发前景十分广阔。  相似文献   

关于"余暇体育"的研究     

李金梅  路志峻 《体育文化导刊》2001,(4):37-38

随着国民经济的发展,人民生活质量的不断提高,劳动工时的缩短,余暇时间的增多,一种注重人的余暇并以专门满足人们的余暇为旨趣的余暇体育正悄然勃兴.  相似文献   

浅论高中化学教学中的作业布置     

李金梅 《试题与研究：高中理科综合》2008,(3):12-12

在传统的化学教学中,学生的日常作业以练习为主,以练促教。教师从学生在练习中出现的问题,了解学生对知识点的掌握情况,适时强调和巩固重难点,以达到学生对知识点的深入理解和掌握的目的。这是传统化学教学的作业形式,也是操作最简便、考查学生知识技能最行之有效的方法,在新课程的化学教学过程中,这种作业形式是必需的。  相似文献