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352.
狼,向来是人们心目中邪恶凶残的化身。如此狰狞的一种动物,竟然能被调教得可以随着旋律和鼓点齐声歌唱。这并非卡通片里的片段,而是重庆永川野生动物园狼群饲养员罗勇一手创造的奇迹. 相似文献
353.
354.
【目的/意义】热点舆情识别对社交媒体监管有重要意义,已有方法大多基于语义分析和社会网络分析技
术,忽略了信息传播中隐含的动态时序信息。【方法/过程】本文利用卷积神经网络,提取热点舆情在社交网络中的
多层次传播特征;然后与主题分析模型相结合,设计了热点舆情识别方法。本方法利用了舆情热度与其传播过程
间的潜在关联,摆脱了对语义信息和社会网络信息的过度依赖,适用于历史数据匮乏或缺失的识别场景。【结果/结
论】实验表明,本方法显著提升了热点舆情的识别精确度,具有一定适应性和可扩展性。 相似文献
355.
大数据冲击使税务研究正面临前所未有的挑战,同时也使其大数据网络调查成为可能。研究发现:六年多的时间内,个人所得税的关注度在8000点的高位徘徊,整体呈10%的上升趋势。个人所得税搜索指数曲线的震荡变化与国家政策和社会各界的关注度密切关联。中青年占95%,男性人数远多于女性。他们关注的内容涉及个人所得税税率、计算公式和方法、个人所得税税法、起征点、工资和年奖金的个人所得税问题。其关注热度从我国东南沿海的经济发达地区到我国西北内陆的偏远地区呈现逐渐降低的态势。个人所得税涉及每个人和每个家庭的核心利益,中青年社会主要劳动力如此高的比例和关注度应引起政府政策制定部门的注意。 相似文献
356.
[目的/意义]探索高被引论文影响力形成模式,有助于完善学术论文影响力评价理论体系,也对如何提升我国学术影响力具有重要借鉴意义。[方法/过程]引入“动态情境”概念,基于主题演化的动态过程视角,探索高被引论文影响力形成模式。将主题演化的动态情境根据粒度由细到粗分为3个层次构建。对第三层次进行模式提取,第一层次、第二层次辅助进行模式分析。以基因编辑领域为例进行模式探索。[结果/结论]通过实证分析,发现高被引论文影响力形成的一个主要模式和两个次要模式。主要模式是“继承—继承”模式,即论文选题围绕领域的核心问题并实现递进性突破从而形成影响力;次要模式是“混合—继承模式”与“混合—混合模式”,指论文选题关注领域长期交叉分裂的主题路径,具有促进领域内核心问题突破的潜力从而形成影响力,或者在后续衍生的主题路径内形成影响力。 相似文献
357.
358.
[目的/意义]通过系统梳理国内外跨地域科研协作研究文献,为该领域的研究提供参考。[方法/过程]首先采用文献计量分析、内容分析等方法,在识别当前文献主题特征的基础上,围绕协作过程对现阶段跨地域科研协作研究进展进行概述;然后从研究样本、研究策略出发展开多维度评述;最后提出对未来研究的展望。[结果/结论]目前跨地域科研协作研究主题集中在动因研究、网络研究和绩效研究3个方面;研究样本以期刊论文、专利数据为主,科技政策、案例文本为辅;相关文献主要采用网络分析策略、统计分析策略和地理信息分析策略开展研究。下一步跨地域科研协作研究应关注各研究主题的多维深入探讨、研究样本的多样化以及与地理信息分析理论技术的紧密融合。 相似文献
359.
高校思想政治教育对于促进大学生全面发展、构建美丽大学校园、创建和谐社会具有重要作用,是高等教育的重要组成部分。高校思想政治教育接受机制由传授主体、接受主体、接受客体、接受个体、接受环体等五个基本要素构成。高校思想政治教育接受机制的运用,需要构成接受机制的五个要素相互作用,有效发挥各自功能,从而促进思想政治教育的动态、良性发展。 相似文献
360.
倩 《中学语文(读写新空间)》2014,(7):56-58
<正>《初秋》教学简案设计说明本课教学设计的指导思想是贯彻新课标精神,体现"文学即人学"的思想,关注学生运用阅读经验与生活经历,调动自己丰富的知识经验和想象力,用自己的声音进行文本解读。为了激发学生文本解读的探究意识,我课前反复阅读文本,将其进行各角度的思考,以便在与学生的交 相似文献