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101.
102.
李雁 《连云港师范高等专科学校学报》1998,(3)
众所周知,历史是一门博大精深,包罗万象的学问,是由无数个看似互不相关,而实则相互联系的知识点构成。而在传统的历史教学中,由于存在着把丰富的历史知识归划成干巴巴的条框,让学生记背,把历史知识传授变成只讲述零散具体史实,而不知揭示历史因果关系、纵横联系及其发展规律的现象。这样学生变成了历史知识的记忆工具,课堂教学成了一潭死水。学生的历史成绩上不去,历史思维能力得不到锻炼,更谈不上全面的素质教育,其重要原因是缺乏对历史知识的整体把握,没有建立一个符合教材要求的知识结构。 相似文献
103.
104.
高师地理教学目的是十分明确的,就是要培养合格的中学地理教师。注重提高他们的地理专业素质和地理教学技能和技巧,以便很好的完成中学地理教育和教学任务。这是对中学地理教师岗位上的再教育、再提高,是继续教育的重要组成部分。因此决定高师函授教学的一个突出特点, 相似文献
105.
李雁 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(4):53-54
区域高等教育国际化发展为高职英语教学带来了深远的影响——机遇与挑战并存。国际化带来的机遇使高职英语的重要性得以加强,提升了其教学地位。但同时高职英语在教学目标、教学课程设计、教学组织与管理和新教育技术运用等方面需要做出调整以适应国际化的需要。主要探讨在这种区域高等教育国际化大环境下,高职英语教学必须把握机遇,树立国际化教学理念,探索有特色的国际合作英语教学模式,培养具有国际视野、多元文化和跨国际交际能力的高素质应用复合型人才。 相似文献
106.
李雁 《西安欧亚学院学报》2005,3(3):76-78
胡山源是“五四”时期文学社团“弥洒”社的创始人。他的小说创作迥异于“五四”时期的主流悲剧作品，具有自己独特的个性。探讨了其小说创作的艺术特色，即审美取向上回归自然，规避现实悲情世界；情节安排上弱化悲剧冲突；美学上追求清新、优美、含蓄的艺术特点。 相似文献
107.
李雁 《山东教育学院学报》2003,18(3):87-88
谢灵运一生的创作涉猎广泛，他不仅是开一代新风的山水诗人，其乐府诗也自有一定价值。与山水诗风格迥异，谢灵运的乐府诗题材上继承建安以来的传统，多吟咏时光流逝、人生短暂之悲。风格上多模拟陆机之作，并能灵活地运用乐府歌曲的形制特征，创造性地发挥民间诗歌的艺术魅力。 相似文献
108.
针对农村经济活动中技术需求与技术供给服务的实际情况,提出科技服务的项目承包模式。包括技术资金入股式、中介服务式、法人可见示范式、有偿服务模式等。基于这些模式的实施状况与实施中存在的问题,由此提出了一些政策建议。 相似文献
109.
随着改革进入攻坚阶段，结合社会转型期大学生反映出的独特的需求和问题，应从大学生就业指导工作的实际出发，探讨对新时期大学生就业指导课程的教学方法、教学内容、课程考核方式等进行改革的途径，尝试在具体课程教学中以更贴近学生心理的教学方式更新教学内容，改革考核方法，为设计出受到学生认可的、灵活实用的就业指导课程体系奠定基础。 相似文献