试论新课改背景下的高师扬琴教学改革     

张强 《乐山师范学院学报》2011,26(11):43-45

随着高中新课改的推进,高师扬琴教学对此作出相应的调整及适当的改革,文章将从课程设置、教材的合理安排、学生合奏伴奏能力的培养及突出＂师范性＂进行教学这几个方面进行阐述。  相似文献   

研究性学习和学习方式的建构     

师爱芬  张强 《教育实践与研究》2003,(8):12-13

研究性课程是研究性活动的载体．研究性课程建设应有利于良好学习方式的构建。在新的课程理念之下理解研究型课程．必须建立适应研究性学习的学习环境，促进学生良好学习方式的形成。  相似文献   

质量与效益——关于西藏教育的几点思考     

张强 《中国民族教育》1997,(3)

质量与效益———关于西藏教育的几点思考□张强１９９６年，八届人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》是我国跨世纪的纲领性文件。《纲要》明确把实施科教兴国战略和可持续发展战略确定为实现我国跨世纪发展宏图的重要方针，提...  相似文献   

中考中的古诗词名句赏析题     

张强 《中学教与学》2004,(11)

古诗词是我国文学艺术宝库中的瑰宝,其中的名句因其优美、清新、隽永、深刻而被后人广泛传诵.近几年来,中考中对古诗词名句的赏析题目时有体现,主要是考查考生对名句的理解和鉴赏能力.  相似文献   

以社会主义荣辱观为指导 开展青少年学生德育工作     

张强 《中国民族教育》2006,(Z1)

无论是从培养社会主义事业建设者和接班人这个教育事业的根本目标来讲,还是从今天我们大力推进素质教育,实现由应试教育向素质教育转变的基本要求来说,学校的德育工作,青少年学生的思想政治教育始终是学校各项工作的首要任务。“德、智、体、美、劳”,德育为首,五育并举。青少年学生的德育问题,不仅家庭、学校和社会重视,党中央、国务院更是高度重视,因为今天的青少年就是祖国明天建设的栋梁。2004年,《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想…  相似文献   

研究性学习中的自主性、合作性及探究性   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭增晓  张强 《石家庄师范专科学校学报》2004,6(6):84-89

研究性学习的核心目标之一是转变学生的学习方式，而自主性、合作性与探究性是学习方式的三个基本维度．从多个角度对学生在研究性学习中构建良好的学习方式给予探讨，有利于培养和提高创新能力、实践能力，发展学生的个性品质。  相似文献   

小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的策略研究     

张强 《学周刊C版》2020,(16):45-46

阅读能力不只是对学生十分重要,对每一个人来说都非常重要,它影响人们生活、学习、工作的方方面面。但就我国目前阅读教学情况来看,阅读教学效果不佳,学生阅读兴趣不高,阅读能力较弱。所以语文教师要积极转变和调整教学理念和教学模式,加大学生阅读兴趣,扩展学生阅读思维。本文主要研究了小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣存在的问题,激发学生文本阅读兴趣的意义,提出调整阅读教学方法的具体措施。  相似文献   

博耶论通识教育     

欧内斯特·L．博耶 《复旦教育论坛》2007,5(3):F0002-F0002

我们认为，普通教育亟待赋予新的必不可少的因素，需要使核心课程计划与学生的生活以及他们所继承中的世界的联系更加紧密协调。在学生们各自不同的兴趣之外，需要有某些共同的兴趣，有对知识更加综合化的观点和对生活更加深刻的理解。  相似文献   

应试教育向素质教育转变中的体育作用     

张强  陈继中 《天中学刊》1997,(4)

我国《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》明确规定，要使原来的人才培养模式，由应试教育向素质教育转变。这是以法规形式确立的素质教育的地位。因此，实现这种转变，就成为当前我国教育改革，特别是基础教育改革的重要目标。基础教育是提高中华民族素质的奠基工程，必须大力加强。基础教育要由“应试教育”转向全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质的教育，促使学生全面发展。学校体育作为教育的重要组成部分，应充分发挥体育的各项教育功能，为实现素质教育作出贡献。首先。应进一步明确学…  相似文献   

市场经济对思想教育工作的正负效应     

郭素芳  张强 《雁北师范学院学报》1996,(2)

随着市场经济体制的逐步建立,对学生的思想教育工作也必须随着经济体制的变革而变革,使之与市场经济发展相适应.因此,我们必须研究市场经济对学生的思想教育工作的正负效应.也就是说必须研究市场经济条件下学生的思想都发生了哪些变化,明确哪些是正确的思想,哪些是不正确的思想,以便增强思想教育工作的针对性和实效性,改变过去的工作方法和思维定势,用建设有中国特色社会主义理论武装头脑,变计划经济意识为市场经济意识,大胆地研究和探索市场经济条件下,青年思想教育工作的新规律,不断改善和创新工作方法以实现青年整体上的思想进步.一、市场经济对思想教育的积极效应(一)市场经济的第一个积极效应是引起了价值观念的变革.在以前实行计划经济体制时,我们曾有一套与之相应的价值观念,并自觉不自觉地把它贯彻到我们的思想教育的各个方面.社会主义市场经济的发展,从根本上改变了价值观念的基础.在这场变革中,原有的一些不适应新的社会实践的观念被淘汰或改造;一些仍有积极意义的观念也将被赋予  相似文献