首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   21篇
  免费   1篇
教育   13篇
科学研究   2篇
体育   4篇
综合类   2篇
信息传播   1篇
  2020年   1篇
  2014年   2篇
  2012年   1篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2006年   1篇
  2004年   1篇
  2002年   2篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有22条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
骗人会被自己的良心抛弃李鲁每当我走过原来小学附近的小店时,都会想起小学四年级时那件事。有一天,我因为没吃早饭,想去学校后面的小  相似文献   
12.
电影片名的互文翻译   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘莎  李鲁 《考试周刊》2010,(6):33-35
文章基于互文性理论及电影片名实例分析.论证了前者应用于片名翻译的可行性及必要性,并重点探讨了实现片名互文翻译的三大要素——互文理解、互文解读及互文转换。字面译法、变通译法和归化译法是文章提出或建议使用的三项可行的片名互文翻译手法,其运用选择由片名所涉的语言、文化等互文因素而定。  相似文献   
13.
进入2l世纪,社会的国际化、信息化使现代教育面临一系列的改革。尤其是计算机技术在教育教学过程中的应用越来越普遍,使校园网络建设成为各级学校现代教育技术发展的必然趋势。但不少人对校园网建设内容缺乏认识,不知从哪下手;很多学校想建设,也有钱,但不知应该往哪投,以至于很多人认为建设校园网就是买服务器和交换机,拉点线把计算机连起来那就是校园网了。也有人认为好的校园网,就是买好的设备,攀比主干网是百兆还是千兆。结果是花了大量的经费建设的校园网,仅仅只是一个对外宣传的摆设,没有真正发挥它应有的作用。校园网是将各种不同应用…  相似文献   
14.
采用文献资料法、逻辑分析法,在对竞技运动公平竞争阐释的基础上,分析了科学技术、法律体系、商业化,职业化对竞技运动器物层面、制度层面和精神层面的影响,进而从包括体育行政管理、体育纪律、体育法律的硬控制和以体育道德为主的软控制角度,阐述了竞技运动的控制机制,旨在为竞技运动事业的发展、和谐社会的建立提供有益参考。  相似文献   
15.
关于运动员对公平竞争原则认知情况的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过文献研究法、调查问卷法、访谈法、数理统计等研究方法,对竞技运动主体运动员在公平竞争原则的认知、态度进行了描述与分析,结合我国十运会的相关案例,旨在揭示影响我国竞技运动公平竞争的因素,为我国竞技运动事业的健康和谐发展提供有益参考。  相似文献   
16.
双语教学是高校课程建设的一项重要内容。高校体育专业的双语教学应根据自身的学科规律和特点,在学科范围、教学模式、教学内容、教学方法以及师资等方面有选择性地加以采用,力求做到双语教学的快捷与实效。  相似文献   
17.
陈景岗  李鲁 《体育师友》2009,32(3):53-55
教学技能是体育教师完成体育教学工作的必要条件。目前,肩负培养中小学体育师资重担的高等师范院校在师范生教学技能培养方面存在不足。文章通过分析其成因,并提出一些改善体育教育专业师范生教学技能培养问题的建议,以期为高等师范院校能培养出更多优质的体育师资提供理论参考。  相似文献   
18.
优先发展教育是党和国家长期坚持的大政方针,促进教育公平是实现社会和谐发展的重要基础,提高教育质量是教育改革发展永恒的基本主题。应从民族振兴、国家发展与社会和谐的高度认识在中国教育的改革与发展中坚持优先、公平、优质的重大时代意义,为中华民族的伟大复兴奠定坚实的人力资源基础。  相似文献   
19.
当十年前中国继续工程教育刚刚起步的时候,1986年国防科工委继续工程教育中心便诞生了.十年来,教育中心从一个小小的教导队发展成今天这样生活教学设施齐备的、校园文化氛围非常浓厚的全军第一家继续教育基地.国防科工委继续教育中心座落在沙河水库之畔,占地150余亩,环境幽雅,绿树环抱校园,四季常青,三季鲜花满园.这里,已建成教学楼、综合办公楼、师团职学员宿舍楼及普通学员宿舍楼、食堂及生活服务中心,礼堂及文化活动中心、印刷厂、车库等现代化的教学保障设施,建筑面积达21995平方米.室内有语音室、微机实验室、电教室、图书资料室、阅览室;室外有蓝球场、足球及运动场、羽毛球场、网球场等教学配套设施.  相似文献   
20.
李鲁  李霄翔 《文教资料》2000,(3):158-160
一、教学的形式艺术 教学的艺术首先体现在其形式上。课程设计(此处就整个课程的教学计划而言)与课堂教学安排是构成该形式的基础。要教好一门课程和上好一堂课,课程设计与课堂教学安排是最关键的两个环节,它们直接影响到教学艺术在形式上的体现,并对教学效果起着决定性的作用。因此,只有精心设计课程和对课堂教学进行周密安排,才能使教学形式艺术化,从而达到理想的教学效果。 精心设计课程和安排课堂教学,首先要求教师全面领会课程宗旨及教材精神,然后在此基础上,从“教”方和“学”方这两个角度出发合理地设计课程,以作到把握…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号