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51.
为什么要进行公式推导?研究了很多的教学案例,概括起来我找到了如下几个原因:①通过推导,促进公式掌握;②通过推导,培养探索素养;③通过推导,积累活动经验;④通过推导,渗透数学思想;⑤通过推导,促进情感体验……我认为重视和强化推导过程可以让原本路线单一、内涵狭隘的公式教学变得通道多样、视野宽阔,进而能对学生数学基础的掌握、数学能力的提升、数学经验的累积、数学思想的建构、数学情感的优化产生积极作用。下面我以“圆的面积”一课的实践教学为例来阐述这些认识。  相似文献   
52.
关于春秋时代晋县的性质,学术界多认为是卿大夫的采邑.但从晋县主官不世袭和赋税受国家支配等情况来看,晋县当为国君的直属地.至于对卿大夫赏与县,是指委任其做县大夫,并非所谓的授以为采.由于县大夫能从所辖县邑的赋税中得到实际利益,所以卿大夫总是千方百计地争夺县的控制权.春秋后期,随着卿权向君权蜕变,晋县多落入卿大夫之手,但从制度层面看,这种变化无改于晋县为君主集权政治服务的政区性质.  相似文献   
53.
江泽民同志在党的十五大报告中指出:精神文明建设要切实加强,在社会主义现代化建设的伟大实践中,创造出更加绚丽多彩的有中国特色的社会主义文化。社会主义要有高度的物质文明,也要有高度的精神文明,社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化。只有经济、政治、文化协调发展,只有两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。党的十四届五中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中提出,到本世纪末初步建立社会主义市场经济体制。从现在开始到2010年,是我国经济发展的关键时期,能否建立起健康完备的市场经济体制,对我国未来经济的总体发展,特别是下个世纪中叶能否顺利实现第三步战略目标,达到中等发达国家的水平都将具有决定性的影响。  相似文献   
54.
在调研国内医工融合发展现状和总结川北医学院十余年实践的基础上,研究探索新工科、新医科人才培养思路,凝练和形成了适合学校自身情况,服务区域医疗卫生工程的新工科人才培养模式,提出适应产业转型升级的“人工智能+医学”复合型应用人才培养构想。  相似文献   
55.
从人力资本价值增量的角度重新分析了人力资本筹资的概念、特征,阐述了人力资本筹资的渠道和方式,提出了对人力资本筹资成本进行分阶段计量、对人力资本筹资结构进行全过程、动态分析的管理理念.  相似文献   
56.
57.
秦国圜钱可分为两类:一是圆形圆孔钱,二是圆形方孔钱,这两类构成了前后相续的发展序列。秦半两始铸于秦惠文王二年,其前身“一珠重一两”和“半圜”钱铸行于世早在商鞅变法之前。秦国是战国最早铸行圜钱的国家。  相似文献   
58.
IC卡公用电话是目前分布最广泛、应用最普及的一种无人值守公用电话,在城市街头随处可见.用户插入IC电话卡,即可拨打电话.通话费可从IC电话卡上自动扣除,并实时显示卡上余额.有不少人认为IC卡应用了磁性材料, 是磁卡,这种认识是错误的.两者的组成和基本工作原理有很大的区别.  相似文献   
59.
历史教学中,有目的、有意识地改进教学方法,培养学生智能,既可以帮助学生掌握历史知识,接受思想教育,又可以使之逐步学会以科学的思维方法(分析和综合、比较和归类、抽象和概括、归纳和演绎、系统化和具体化)为核心的学习方法,提高运用历史唯物主义的基本观点分析和解决问题的能力.  相似文献   
60.
☆狮子:我感冒了,所以必须吃了你。斑马:怎么是我?狮子:医生说要白加黑啊!斑马:医生还说白天服白片,晚上服黑片,我这都长在一块了,你怎么下口啊?  相似文献   
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