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杨东辉 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):142-143
采用多媒体计算机辅助教学(CAI)已经成为发展现代化教育不可或缺的教学方法.因其具有丰富的表现力、良好的交互性、极大的共享性,促进了教学内容、教学方法、教学过程的全面优化,提高了教学效果、增大了课堂教学容量等优点,成为各学科老师在授课中广泛运用的教学手段.但关于CAI的制作,却成了很大一部分教师束手无策的难题.作为一名计算机教师,现将在实践中积累的一些关于CAI课件制作的体会与大家一起分享. 相似文献
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为分析黑龙江省种业领域内技术创新合作情况及其特点,采用社会网络分析方法及软件,以专利数据为基础,构建黑龙江省种业领域专利合作网络,分析专利合作网络结构特点。结果表明,黑龙江省种业领域专利合作网络的聚类系数为0.454 084 68,网络合作规模较小;专利合作网络结构中个人节点数量占比为70.34%,“产学研”合作不足;缺少技术领域内的深度合作。黑龙江省种业领域应进一步开展广泛合作,通过深化产学研合作以及重点领域技术创新合作促进该领域技术创新能力整体提升。 相似文献