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“研究性学习”，就是学生在教师的指导下，以问题为载体，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，使学生通过自己搜集、分析和处理信息来实际感受知识产生的过程，进而了解社会、学会学习，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力和创造能力的一种学习活动。 相似文献
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1994年来深之前,那时还在华南师大就从报纸杂志上,知道广东数学教育界出了个新秀,叫黄爱华。遗憾的是,在深圳的头几年,我没能一睹他的风采和英姿。一直想听他讲课的愿望,终于在宝安区华茂实验学校如了愿。那是1998年一个深秋的晚上,黄爱华讲的是“循环小数”,先是给学生讲,因为那里的学生住校;然后给老师讲,介绍他为什么要这么上课,用到了哪些理论,出发点在哪儿,落脚点是什么等等。我全程参加了他在华茂的整个教学过程。让我特别惊叹的是,他极大地调动了学生的参与率,整个课堂被激活,而且他口才敏捷,通透理论,思想丰富。这位在特区里成长起… 相似文献
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1977年长沙体操比赛共有25个男子队,170名男子运动员参加正式比赛(参加测验或没有报名而参加比赛的除外)。平均年龄为18.02岁,最小年龄为12岁,最大为30岁(年龄计算到77年9月为止)。从这次比赛可以看到打倒“四人帮”后的大好形势,一大批青少年运动员茁壮成长。我国男子体操运动员赶超世界先进水平大有希望。 相似文献