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心理暗示是一种普遍的社会心理现象,它在高职学生合唱团的训练中发挥着积极的作用.合唱训练中应重视用优秀的合唱作品激发学生情感体验,创设充满艺术氛围的外部教学环境,充分运用语言暗示、体态暗示、人格暗示和自我暗示等各种心理暗示方法,调动一切积极的因素,激发学生的热情,以期达到事半功倍的训练效果. 相似文献
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随着新课程理念的深入,我们尝试将"交际互动型"教学模式应用于语法教学,在激发学生学习兴趣的同时,促使学生正确使用语法,提高口语能力。 相似文献
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杨利 《全国优秀作文选(高中)》2000,(6)
小时候,祖辈生活的小镇就叫大杨树。据说是因为长满密密匝匝的白杨树而得名。阳光透过树枝、树叶射向四方,我又叫它们“太阳树”。在我的生命中,大概是生长在 相似文献
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我国独立院校无论是从数量还是在规模上都获得了空前的发展,在其发展壮大的过程中,大学生的就业能力已成为其竞争取胜的关键性因素。研究视角是基于独立学院人才培养与社会需求的现状,引用质量功能展开(QFD)理论,通过设计调查问卷为主要研究方法,在企业关注的大学生就业素质的社会需求方面,构建并运用QFD模型研究分析了当前独立学院大学生就业能力相对不足的问题,提出有助于提高独立学院大学生就业能力的对策。 相似文献
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随着时代的变迁,"甜城"内江已名不副实,蔗糖业完全萎缩。如何实现内江糖业文化的历史传承,成为人们思考的问题,本文探讨了内江糖业文化传承的载体—糖业博物馆,并提出了基于体验旅游观点下的内江糖业博物馆建设的功能分区,以期为内江糖业文化传承提供参考。 相似文献
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语文教材中有一些单元讲解都是一个固定的模式,其结果是学生对课文内客不很熟悉,对语文课产生不了浓厚的兴趣.教师不能充分调动学生的学习积极性.陶行知的生活教育理论要求改变这种现象,本文尝试课本剧教学,从陶行知生活教育理论的高度浅谈课本剧教学的实施体会. 相似文献