排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 218 毫秒
11.
美国是全世界最早开展创业教育的国家,其创业教育已形成了一个相当完善的体系。本文通过对美国高校创业教育的分析,总结其创业教育的主要模式和特点,为我国高校创业教育的开展提供一定的视角和思路。 相似文献
12.
心理训练在体育教学中已逐渐成为一种主要的教学手段.根据学生实际情况设计表象训练法,并通过教学实验验证.结果发现:在排球传球技术教学中应用运动表象训练能激发学生的学习兴趣,更有助于理解动作方法,掌握技术要领,提高教学质量. 相似文献
13.
中职教师的培训效果直接影响着中职教育的教学成果与学生的发展,在我国十分重视职业教育的今天,对于中职教师的培训是必不可少的.中职教师是否能将培训所得的专业知识与技能等良好地迁移运用到实际工作中,取决于多方面因素.目前,我国中职教师培训迁移情况存在培训转化率较低、理论与实践结合难、中职教师培训迁移动机较弱等问题.结合近些年国内外的研究可发现,影响中职教师培训迁移效果的主要因素可分为中职教师自身个人特征、培训迁移设计、迁移气氛等三大方面.针对这些影响因素,应从多方面入手,从内部、外部两个方面增强其培训迁移的动机,做好培训设计,增加培训内容的实践性与针对性,并运用多种方法开展培训,设立有效的培训评价跟踪体系等措施,同时提供支持性的培训环境,多方联动,提升中职教师培训迁移效果,从而更好地达到中职教育的目标,培养出更多国家所需的技术型人才. 相似文献
14.
情感智力和基本智力是人的两种不同的重要智力品质.正确认识两者之间的关系,对人的综合素质建设具有重要的指导意义.本文从情感智力与基本智力的内涵、认知思维是情绪情感理性的基石、理性情感是认识发展的内驱力、情感智力、基本智力与事业成就四个维度阐述两者互倚、互制、互促的辩证关系. 相似文献
15.
16.
大学生专业能力教育中情绪智力的作用及情感教学目标 总被引:1,自引:0,他引:1
情绪智力是人的重要心理品质和个体情绪理性社会化的能力之一.在大学生专业能力教育实践中,充分发挥情绪智力的内在动力作用,对推进大学生专业能力建设具有重要的现实意义.本文阐述了情绪智力与专业能力的关系,大学生专业能力教育中情绪智力的作用和情感领域的教学目标. 相似文献
17.
18.
本文通过对Serv-U软件使用的讲解,介绍了利用Serv-U构建FTP服务器,以及一些常用的设置方法,从而帮助教师实现个人资源的网络共享。 相似文献
19.
主要针对当前IP地址不足的情况,就如何应用SyGate实现校园局域网共享访问互联网的一些设置和应用进行说明,以期对校园局域网的管理应用提供相应参考。 相似文献
20.