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81.
学校归属感是学生对学校这一组织的认同和关联程度。由于反学校文化和网络文化的影响,师生关系的淡化,中学生学校归属感正日趋缺乏。要培养中学生归属感,办学理念应体现为了全体学生的全面发展,建设有特色的学校文化,尊重每一位学生,加强学生的主人翁责任感。  相似文献   
82.
本文针对目前我国高校非英语专业学生口语现状,对非英语专业学生口语提高的瓶颈问题进行调查,就其中主要的词汇问题进行分析和研究,并基于输入输出假设理论提出相应的词汇学习策略。  相似文献   
83.
当今贫困生的数量不断增加以此带来了很多新的复杂问题,贫困生资助问题成了一个值得关注的问题.本文分析了目前的贫困生经费筹措途径的不足之处与局限性,对贫困生他助与自助的途径进行了一些可行性的探讨.  相似文献   
84.
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,它是德育的"质"的指标。养成教育关系到孩子的成人、成才,关系到社会的进步。然而,随着社会的飞速发展,学生的养成教育出现了很多令人担忧的新问题。针对这些新问题本人主要从班级管理者和教育者的角度分析在班级管理中如何加强学生的养成教育。  相似文献   
85.
新型悬挂式组合自行车库的机械部分主要由自行车存取系统和自行车悬挂系统组成。针对自行车存取和悬挂的动作流程,设计了由PLC驱动的步进电机的控制系统,采用刷卡方式启动,实现自行车停取智能化。该研究成果可为小区自行车停车难题提供一种有效的解决方法。  相似文献   
86.
区域知识承载力是区域创新可持续发展的重要标志。为促进区域经济发展、科技创新能力提高,从创新价值网视角对区域知识承载力进行评价。首先从主体资源系统、科技创新系统、创新环境系统三方面构建创新价值网,基于创新价值网的构造建立区域知识承载力评价指标体系;然后运用层次分析-决策试验和评价实验法(AHPDEMATEL)对各个指标设置权重,将各个因素之间的影响度、被影响度融入到权重中,降低单由专家打分评价的局限性;最后对"一带一路"沿线东南亚、南亚国家的区域知识承载力进行实证分析,并根据实证结果提出相应对策建议。  相似文献   
87.
中学数学教学的目的、教学内容和教学方法都和形式逻辑密切联系,数学教师需要掌握必要的逻辑知识,才能在教学中有意识地培养学生的逻辑思维能力。一、形式逻辑和初等数学。形式逻辑是着重从思维的逻辑结构方面来研究思维形式及其规律的一门科学。思维的形式包括概  相似文献   
88.
欣赏学生,就是要欣赏学生的进步,欣赏学生的创造性,欣赏学生的个性差异性,欣赏学生的意见和见解。教师应当尊重学生的选择,善于发现学生的优点,宽容他们的缺点;相信每一位学生都有无限发展的潜力;真诚对待每一位学生。  相似文献   
89.
动物的眼睛     
杨坤  高健 《早期教育》2006,(1):F0003-F0003
尽管哺乳动物都有眼睛,但是,它们有的是近视眼,有的是色盲,有的是千里眼,还有的白天视力较差,到了晚上却是火眼金睛。  相似文献   
90.
广告翻译是一种再创造的过程,译者应尽量挖掘产品在译语文化上的共同特性,使译文更符合译入语习惯,易于读者接受。翻译时要在把握功能对等的原则下,注意一些基本的技巧和方法。本文从英语广告翻译要注意的问题入手,通过一些具体实例分析,就英语广告的翻译方法作粗浅的探讨。  相似文献   
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