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71.
中央政府和地方政府的冲突古已有之,不同的时代有着不同的特点,而财政的分配体制在冲突中一直扮演着重要角色。本文以中央政府和地方政府关系为切入点,通过对中国现行财政体制导致的地方违抗中央行为的具体实例进行思考,从分权方面对我国政府间关系的现状进行初步的分析与探讨,并提出了笔者对政府间关系的一些看法。 相似文献
72.
从深化学生尊重自然、保护自然的理念出发,选择腾冲北海湿地作为研学旅行目的 地,依据"人地协调观"素养的内涵与表现及水平划分,从课程目标、课程内容、课程评价等方面进行研学课程设计.研学课程以人地关系为主线,从地对人、人对地、人地协调三个维度展开,同时针对研学课程设计中出现的问题进行了讨论. 相似文献
73.
为了适应基础教育的改革与发展,解决师范院校学生的教师职业技能较低等问题,原国家教委先后于１９９２年和１９９４年颁发了《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本要求》（试行稿）及《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》（试行）,把讲普通话和口语表达技能... 相似文献
74.
杨婷婷 《语文世界(高中版)》1999,(4)
如何也不能辜负了这株小小的水仙。于是在猫不胜疑惑的注视下,我将我的居所寻了个遍。这洁白的青瓷算是出类拔草的了。遂往小巧的杯里注入一汪水,我的水仙从此就要以此为安居之地了。水仙占据了窗台的位置,猫跃上窗下的高椅,好奇而冷静地观察新迁来的绿色的朋友。友人知我养了一株水仙,便告诉我：要给它晒太阳,否则它就会疯长起来。我吃了一惊后暗自庆幸：倘若我不知水仙此性,只恐水仙背地里趁我不觉长若树一般高,那小小的瓷杯如何能禁？彼时非大铁桶而不能养了,而那又何其粗陋他俗无情致,又岂若我小小瓷杯来得清逸？幸而可及早缚… 相似文献
75.
在科技迅速发展的背景下,信息技术与化学教学整合成为基础教育的一大亮点。NB虚拟实验作为一种信息化的教学辅助手段,对化学实验教学具有重大意义。试误教学充分体现了新课程中的“教为主导,学为主体”的教育理念。基于NB虚拟实验开展探究原电池的形成条件的试误教学,能够激发学生兴趣,拓展学生思维,培养学生科学探究能力,有利于学生主动建构知识,对知识内容形成长期印象。 相似文献
76.
射频识别技术具有非接触、双向数据传输的通信特点,在物流、交通及人员管理等领域中具有越来越广泛的应用。利用其进行城市道路中的车辆识别,可实现虚假车牌查找,车流量测量控制,超速违章行为查处等多种目的。但其难点在于城市道路中车辆识别涉及多目标识别和车辆移动速度快速等特点。现有射频技术已能实现移动速度高达25～40KM/h的标签识别。本文主要研究一种涉及以一定速度连续通过阅读器阅读范围内的多标签,发生碰撞时的防碰撞算法研究。以城市道路车辆识别为例,进行阐述。利用待识别物体与识别单元距离不同这一物理条件对待识别物体进行分组,依据空间位置的不同分为几组,加以相应的时延,降低发生碰撞概率,提高车辆识别效率。 相似文献
77.
英语学习活动观视域下的小学英语单元读写教学,能有效促进学生核心素养的发展。文章结合课堂实例,从课堂活动主题情境的创设、探究性学习活动的设计、多元化课堂评价的建立、拓展实践作业的设计等方面探讨了英语学习活动观视域下的小学英语单元读写教学的有效策略。 相似文献
78.
采用文献资料调研、数理统计等方法,对我国艺术体操集体项目特殊艺术性中运动员之间的协作和器械使用进行重点研究,探析我国艺术体操集体项目在特殊艺术性加分方面的现状.结果表明,我国艺术体操运动员协作上,3圈4棒项目稍占优势,5绳项目中协作类型不均衡,有缺类现象;在器械使用上,两个项目都存在不足,相比之下,5绳略占优势. 相似文献
79.
一、教材分析“位置与方向”是人教版义务教育课程标准实验数学教科书(四年级下册)第二单元所安排的教学内容,此前学生在生活中已经积累了确定位置的经验,学习了上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等描述物体位置的方法,并掌握了用第几行、第几列确定物体的准确位置.本单元在此基础上进一步学习根据方向和距离两个要素确定物体的位置,描述简单的路线图,使学生能够描述较大空间范围内物体的位置,并综合应用这些知识解决问题,发展空间观念. 相似文献
80.