全文获取类型
收费全文 | 134篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 88篇 |
科学研究 | 22篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 19篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有135条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
本文拟对三类国外高校人才培养的质量控制与评估的概况进行研究,从评价机构、评价体系、评价方法等方面为我国高校人才培养的质量控制与评估体系的建立提供参考和借鉴。 相似文献
62.
杨岚 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(5)
通常新上岗的教师都会被安排到班主任岗位,这对于年轻教师而言既是挑战又是机遇.新教师担任班主任具有年龄的优势,他们的受教育背景、思维方式及对时尚的敏感度等都与学生接近,更能与学生"打成一片";他们对新事物的探究、对信息技术的整合能力更强.但班主任工作毕竟是一项专业性较强的工作,单凭一腔热情是不够的.有人曾说:"一位优秀的班主任就是一位教育专家."要想让这些新教师能尽快成长为合格的班主任,成长为未来的教育专家,学校必须为他们提供有效的专业指导,形成校本专业培训的运行机制. 相似文献
63.
杨岚 《吉林省教育学院学报》2011,(10)
数学对话教学是师生在真理探究、意义建构中的平等交流和双向互动,它根植于人们对于学习过程的新的理解,具有显著的生成性。本文通过对课堂实质性的对话行为、维持学生专注与投入行为、课前课后的准备与反思三个方面八个因素的观察与分析,为数学教师的行为改进提供一个基本的参照系,为数学教师高成效的数学对话教学理想行为提供实证依据。 相似文献
64.
我们都知道,幼儿园是幼儿踏进学校的第一道门槛。在幼儿园,幼儿就得在老师有序的情景设置中做游戏、看图识字、写字、画画、说话等。其中,提高孩子的语言表达能力是幼儿期的一个关键。教师得遵循教育规律,给幼儿创造良好的语言环境,丰富幼儿的生活。因为生活是语言的源泉,只有丰富的生活,才能为丰富的语言提供良好的环境。那么,在教育工作中,我们如何为幼儿创设丰富多彩的生活环境,如何为增长幼儿知识提供条件,如何促进幼儿思维发展,培养幼儿良好的口语表达能力呢?我认为应当从以下几个方面去完成:2·直接感知,在认识周围事物中发展幼儿语言… 相似文献
65.
规划审批是建设工程项目取得合法建设手续的重要阶段,而规划审批档案是规划管理工作的重要环节。本文旨在介绍规划审批档案的含义、内容以及获取途径,以更加清晰的了解规划建设审批情况,满足不同需求的利用目的。 相似文献
66.
探究学习是学生主动探究问题的学习,是一种引导学生主动积极地去研究教师所设计的教学情境,从而发现和获得新知识及其应用的课堂教学结构形式.它具有现实性、自主性、探索性、创造性和开放性等特点.而数学猜想可以为学生提出问题、解决问题创造条件,因为猜想是运用非逻辑手段进行推理的一种数学想象,能获得数学发现的机会.同时,能培养学生的数感和空间观念.小学阶段是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的过程.在探究性学习中,如能充分利用学生非逻辑的猜想手段,在学习中让学生自己发现问题、提出问题,然后在教师的指导和适当的帮助下,让学生结合自身的生活和现有知识,进行自主探究,从而解决问题,使学生在获取数学知识的同时培养学生的探索能力、发现能力,开发学生的潜能,使他们从小学会思考、学会学习、学会创新.本人结合自己几年来的教学实践,谈谈猜想在学生探究学习中的运用. 相似文献
67.
杨岚 《南昌教育学院学报》2013,(11):105-106
我国教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》中明确提出要培养高职学生的英语自主学习能力,为学生的终身学习打下坚实的基础。但目前高职院校学生的自主学习能力并不令人满意,这就要求英语教师要根据学生的实际水平,在英语教学中培养学生的自主学习能力。 相似文献
68.
构建和谐高校是实现高校又好又快发展的必然选择,也是构建社会主义和谐社会的必然要求.从“和谐”的文化内涵和基本要求来看,和谐的高校,应该是民主法治的高校、公平正义的高校、诚信友爱的高校、充满活力的高校、安定有序的高校、与外部和谐相处的高校。 相似文献
69.
杨岚 《中国教育技术装备》2009,(5)
律动教学的特点就是把音乐的感受和身体的运动密切结合起来,让它产生更好的教学效果和艺术效果。它可以增强对人的右脑功能的开发,促进学生右脑和左脑的平衡发育。听力缺陷者,尤其是儿童,十分需要身体上的锻炼,以发展他们的肢体运动机能和健壮他们的体格。律动教学无疑是陪伴他们进行节奏性身体锻炼活动的促进剂,可以激发他们的活力,开拓聋生的视野,使学生抽象思维和形象思维相统一。 相似文献
70.
高职学生创业是近年来兴起的一种就业模式。创业教育是在创造教育和创新教育的基础上,着力培养学生的创业精神、创业技能和创业人格等创业基本素质的教育。通过创业教育使受教育者具备创业意识、创业品德、创业心理和创业能力。 相似文献