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591.
潘德均 《软科学》1999,(2):33-36
攀枝花市仁和区是1973年建立的城市近郊县级区,辖17个乡镇,地处川滇交界山区,拥有22个民族,少数民族人口占24%,属典型的内陆多民族聚居区。仁和区原经济基础差,曾被喻为“刀耕火种”和穷山僻壤”。实施“科教兴区”战略以来,特别是被列为四川省技术综合...  相似文献   
592.
通过对福建三明格氏栲自然保护区常绿阔叶林9个群丛的物种多样性进行测算,结果表明:保护区内常绿阔叶林物种多样性指数为4.513—2.947;物种均匀度为0.498—0.772;生态优势度为0.049—0.066。并提出了相应的保护建议。  相似文献   
593.
成员差异性对群体绩效影响的国外研究综述   总被引:14,自引:0,他引:14  
刘树林  唐均 《科研管理》2005,26(5):141-146
构成群体的成员的差异性是影响群体绩效的决定性因素之一。国外这方面的研究已有几十年的历史,而我国还没有相关的研究工作,对国外相关研究方法和结论进行介绍的文献也极少。本文综述国外关于群体成员组成的差异性对群体绩效影响的相关研究工作和结论。  相似文献   
594.
现代化的电力企业需要优秀的企业文化作为支撑.文章从电力系统企业文化建设的必要性谈起,对电力系统企业文化建设的必要性和现状进行了阐述,并有针对性的提出了相关对策和建议.  相似文献   
595.
孔德均 《知识文库》2022,(19):145-147
<正>随着教育教学观念的变革,教学的理念、方法和手段也在不断变化。这对于教师的专业能力提出了更高的要求,不断地提高自身专业能力是每个教师都需要做到的一点。专业内驱力是教师专业发展的内部动机,其是教师能否持续不断地提高自身教学能力的重要影响因素。而据调查,在教育行业发展的过程中,很多教师都存在内驱力不足的问题,在专业提升的过程中敷衍了事,而少数积极性较高的骨干教师根本无法扭转这一现状,这对教学质量的不断提高造成了一定的困扰,也使得学校的教学方法转变和教学质量难以满足如今教育理念的要求。在这样的情况下,学校和上级管理部分需要制定合适的政策和方案,切实提高教师专业发展的内驱力,让教师能更好地满足新的教学模式的要求。  相似文献   
596.
随着留学生的增多及铁路行业需求人才国际化,课程的全英文教学成为我国实施"一带一路"倡议与交通强国战略的有益探索,也是响应高等教育国际化的重要途径。文章以西南交通大学交通运输专业主干必修课程铁路旅客运输组织为对象,分析了该课程在全英文教学中存在的问题,从教学目标、教学对象、教学内容、教学方式与考核方式等方面提出了课程建设新方法,并提出了在疫情等突发情况下的教学模式,为开展交通运输专业课的全英文教学提供新思路。  相似文献   
597.
我国高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮,传承红色基因意义深远。目前高校在红色基因传承方面面临着学生对红色基因理解不深刻、红色文化氛围淡薄、红色文化建设和传播缺乏系统性与创新性等问题。在新的形势下,高校应加强思想引领,优化教学团队,创新教学形式,充分利用课堂内外传播红色文化。  相似文献   
598.
随着互联网技术与平台经济的交融发展,新产业、新业态、新模式经济下的劳动群体日益壮大。实证研究表明,当前新业态劳动关系因不完全符合传统劳动认定标准和民法上雇佣关系的特征而游离于现有的传统法律体系。再加上政府劳动监察与市场监管缺位、用人单位合规审查与自我监管不足等因素,新业态劳动者社会保障权责任划分不明确。建议完善劳动法律体系,推动新业态劳动立法,促进政府积极履行服务监管职能,加强社会综合保障机制建设。  相似文献   
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