高职院校科研定位的原则     

杨德山 《科技管理研究》2008,28(3):150-151

高等职业教育是一种比普通高等教育更贴近社会、经济发展需要的高等教育类型和层次.高职院校的办学目的是为地方经济发展培养应用型人才,为地方经济建设提供应用型的科技成果.高职院校的办学目标就决定它与重点高校科研目标迥异.高职院校的科研定位应坚持与学校定位、教学、地方经济建设、产学、地方文化相结合的原则  相似文献   

基于S₃味对称性的轻子质量谱和味混合模式模型     

杨德山  杨兴华 《中国科学院大学学报》2016,33(4):468-476

为解释轻子质量谱和中微子味混合模式,从味对称性出发,构造一个简单的基于S₃味对称性的type-Ⅱ跷跷板模型。在模型中,假设轻子质量矩阵具有S₃味对称性,并且该对称性可经由破缺链S₃→Z₂→Ø;显示破缺。计算得到与最新实验数据符合较好的中微子振荡混合角（θ₁₂,θ₂₃和θ₁₃）和最大的Dirac CP破坏相角δ≈270°。  相似文献   

百年来中国共产党对民主集中制的理解与运用     

杨德山 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2021,49(4):9-15

民主集中制是中国共产党的根本组织原则、组织制度和领导制度.这一理论承继自列宁的党建学说,又在党的自身建设百年历程中实现了丰富与创新.党的民主集中制建设尽管遇到过挫折与失误,但依旧取得相当大的成就.中国共产党始终将民主集中制视作建党的本质要求、服务于事业的手段工具和灵活的领导艺术.一百年来中国共产党理解与运用民主集中制的实践与思想史,为新时代一以贯之地坚持民主集中制提供了宝贵的经验.  相似文献   

论汪曾祺小说的审美倾向     

杨德山 《苏州教育学院学报》2006,23(3):12-16

汪曾祺之所以在现当代文学史中别具一格,原因有许多,汪曾祺独特的审美倾向是其重要方面.审美倾向既与作家的个人审美经验有关,又与作家的人格范型、人格境界紧密相连,是在一定的文化氛围中形成,通过作家塑造的各种文学形象体现或折射出来的,表现了作家对某种理想的艺术境界的向往和追求.以此观照汪曾祺小说,平实美、和谐美、淡化美三种审美倾向值得重视.  相似文献   

二灰碎石基层沥青路面裂缝成因分析     

刘德峰  李纪元  杨德山 《黑龙江科技信息》2008,(15):203

阐述了半刚性基层沥青路面反射裂缝的形成机理,并通过试验,分析二灰碎石各种材料的用量比例,主要是二灰内比、碎石出例和级配、水泥掺量等与横缝出现情况的关系.并在基层条件不变的情况下,分析和讨论了沥青面层厚度对横向裂缝间距的影响.  相似文献   

基于苏州产业转型升级的“校企战略联盟”研究     

杨德山 《中国职业技术教育》2014,(6):45-48

  相似文献   

新世纪以来“毛泽东党建思想”研究述评     

杨德山  左锐 《教学与研究》2014,(10)

整体而言,新世纪以来"毛泽东党建思想"的研究较之20世纪八九十年代呈现出参与面广、研究范围宽、探索程度深、认识水平高的特征。研究者多在溯源性地挖掘"毛泽东党建思想"现实应用价值的同时,推动其理论学术研究的发展,诸如毛泽东关于党的先进性、纯洁性建设和执政能力建设("一条主线"),党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设("五个方面")等均取得长足进展。要保证"毛泽东党建思想"研究保持继续发展势头,需注意基本概念使用的准确性及其发展阶段的特殊性,研究工作的规范化和学术化,并能在中共党史自身的系统性和整体性中把握其真谛,更好地为现实党建工作服务。  相似文献   

一字之错了不得     

杨德山 《新闻爱好者》1988,(5)

科技报道是否准确,不仅涉及新闻的真窦性,而且涉及人民生活、科技进步、科枝普及和科学技术现代化的大问题,应当引起作者和编辑的足够注意。 1987年12月27日,我下乡到赵守义家采访冬季麦田管理的技术问题。赵守义是洛宁县王村乡卡村小麦专业户、省农业劳动模范。他去年种的旱地小麦“百农3217”亩产达到了478.5公斤,刨造了全省旱地小麦单产的最高纪录,摸索出一整套旱地小麦的种植  相似文献   

百年来中国共产党国家建设目标探索的历程及经验     

杨德山 《教学与研究》2021,(6):46-56

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命.一百年来,中国共产党以马克思主义理论为指导,根据具体国情,围绕"建设一个什么样的国家"的核心议题,先后确定了把中国建设成为:一个新民主主义国家、一个社会主义国家、一个社会主义现代化国家、一个社会主义现代化强国等目标.对这些目标的演变过程进行历史梳理,并总结其经验,具有一定的学术、理论价值和实践启示意义.  相似文献   

地方高校科研文化的重构     

杨德山 《教育评论》2010,(4)

科研文化是组织文化的重要组成部分。目前,地方高校科研文化建设存在认识不到位、制度建设缺失、忽视精神文化建设等倾向。在重构科研文化中,应厘清科研文化内涵;认识科研文化建设现状;以精神文化建设为核心,加强环境建设;凝练科学精神和团队精神;注重人文关怀,强化社会责任感。  相似文献