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科技成果转化评价指标体系研究 总被引：28，自引：1，他引：28
石善冲 《科学学与科学技术管理》2003,24(6):31-33
在对科技成果转化的内涵、规律、机制分析的基础上，建立了工业科技成果转化的评价指标体系，对河北省九大工业行业科技成果转化效果进行了评价。 相似文献
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我们常说,言论是一份报纸的灵魂。特别是都市报,言论版（栏目）不光代表了报社的办报理念和水平,更是报社与读者沟通的平台。在这里,报社可以借助作者的口气评论社会、引导舆论,读者可以通过这里看到报社的价值取向、预测社会发展动态。《大河报》、《南方周末》等报纸在这方面给我们做出了很好的榜样。 相似文献
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引导学生解读古诗词中典故和含义,并分析作者引典缘由,进而理解作者引典自喻而明志的目的,是解读古诗词中用典故而造成的难点的方法之一。 相似文献
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新课程标准要求把学生培养成具有初步创新精神,实践能力、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终身学习的基础知识,基本技能和方法的一代新人。而数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,其自身的创新精神、实践能力、科学与人文素养以及人格魅力会对数学学科新课程教学效益产生正相关的效果。因此数学教师除了深入领会新课程理念之外。还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系。 相似文献
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本文讨论了高职分析化学教学中存在的问题．通过我院几年的教学改革与实践．构建了以行动为导向的分析化学学习领域,设计了学习情境,革新了教学方法和考核评价体系,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效果,培养了学生职业能力。 相似文献
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生活于华南一珠江流域的壮族先民适应自然地理环境和水文气候等特点,将野生稻驯化栽培以满足物质文化需求,是我国最早创造稻作文明的民族之一。水田在壮语中称作“那”,在广西壮族一带地区,可以看到多处以“那”命名的村落和城镇,由稻作文明衍生的壮族民间习俗,蕴含着稻作文化,在壮族人民历史生活与发展中的社会意义和人类学价值,更具有丰富的民族文化内涵。 相似文献
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当前,我国学前教育的发展还面临着不少问题,尤其在农村地区,由于幼儿园教育工作者师德素养不高,专业发展水平低;农村老弱人口留守普遍,社会生态结构失衡;政府职责长期缺位,部分地区农村学前教育秩序混乱等原因,导致幼儿园安全突发事件时有发生,严重危害儿童身心健康,甚至威胁儿童生命安全。为此,需要着力提升幼教工作者的道德素养,提高其专业发展水平;关注农村留守老人和儿童,保障儿童生存和发展权利;发挥政府的主导作用,加快学前教育立法。 相似文献