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101.
杨思晴 《语文世界(高中版)》2004,(9)
最近又看《玻璃之城》,里面的主人公在叹息:“我们这一代,到底做过些什么呢?”今天让我们也来认真地问问自己。接下来,我们都要更开心地去过好每一天。和身边的朋友一起,把时间切割成快乐的横断面,夹进热情,做成三文治,做顿美好的大餐,吃一辈子。——思 晴 相似文献
102.
103.
104.
高等教育普及化发展模式初探 总被引：3，自引：0，他引：3
20世纪后期,高等教育的扩充现象,是世界各国的普遍情形,而这似乎符合美国社会学家特罗(Trow,M.)于70年代提出的高等教育发展模式,所谓自菁英→大众→普及型的发展阶段,分别代表高等教育入学率占同年龄人口的15％以内→50％以内→50％以上。这种理论以美国的发展经验为其基础而建构成,目前西方的先进国家及日本都受到其影响,正走在大众化的阶段,未来可能走向普及管道型或普及参与型。 台湾地区的高等教育发展,刚走入大众型的阶段,各种高等教育制度面及继续扩充的压力非常巨大,台湾也面临发展方式应采美国模式抑或欧洲模式的问题;其次是入学比例应占同年龄人口多少的问题;最后则是如何因应市场化的各种措施的问题。笔者强调,台湾在量的扩充方面,不应该继续大量扩充,而应有所节制,且最好是走向“大众管道型”或“大众参与型”较佳。 相似文献
105.
中国的运动员出成绩早,凋落得也早。我们经常可以听到运动员在回答新闻媒体的问题时,带着一种老气横秋的口吻说:老了,准备退役了。其实他们的年龄不过20岁出头,这种情况在女运动员中尤为突出。环顾全球,30多岁的优秀运动员活跃在世界体坛,勇创高峰的事例比比皆是。俄罗斯男子游泳运动员波波夫,在游泳界几起几落,2003年世界游泳锦标赛上,以33岁的“高龄”战胜索普等高手,获得100米自由泳金牌。同样是俄罗斯的中长跑运动员卡赞金娜,在生育了两个孩子后,以36岁的“高龄”获得奥运会女子5000米金牌。为什么我们的运动员如此“短命”呢?是我们的人种问题? 还是训练手段问题? 相似文献
108.
“特殊商品”论──关于新闻是不是商品的对话杨思迅甲：老乙，我看你一篇文章谈到大众传媒要有市场观念，其中“新闻是商品”这个论点大概站不住。我最近在刊物上看到两篇文章都不同意新闻是商品。一篇文章说新闻“有商品属性”，但不能“等同于商品”；一篇文章说“新闻... 相似文献
109.
陆一帆 《山西师大学报(社会科学版)》1981,(4)
“美学”作为一门独立科学的名称,虽是从1750年德国哲学家鲍姆嘉通开始的,但对美学问题的研究很早就开始了,美学有悠久的历史。外国最早的美学思想出现于古希腊。开始于公元前六世纪毕达哥拉斯学派,到公元前四世纪发展到高峰。毕达哥拉斯学派的代表人物是德谟克利特(约公元前460—370) 相似文献
110.