抚远东极机场夏秋季节鸟类动态变化研究     

殷实  崔守澳  吴悦琪  李梦娆  王雪纯  罗志文 《中国科技信息》2022,(5):38-39

作者通过对抚远东极机场夏秋季节不同生境中鸟类的动态变化调查,初步掌握了抚远东极机场夏秋季节鸟类种类组成及其分布情况,掌握了鸟类多样性变化与活动规律。鸟类多样性结果,树林生境中多样性指数（H）最高,灌丛生境的均匀度指数(J)和优势度指数(D)最高,作者提出鸟击防范的建议,为保障机场的航空安全提供了技术支持。  相似文献   

我国冰雪体育用品企业核心竞争力的培养   总被引：5，自引：3，他引：2  

梁爱群  杨思瞳  李盈 《冰雪运动》2008,30(3)

在我国加入WTO后,国外冰雪体育用品品牌的介入,使我国冰雪体育用品市场竞争日趋激烈,如何尽快提升我国冰雪体育用品企业的市场竞争力,发展本土冰雪体育用品产业成为一个亟待解决的问题。究其根本问题就是我国冰雪体育用品企业普遍缺乏核心竞争力。培育其核心竞争力的基本途径在于制定高瞻远瞩的企业发展战略;大力发展核心技术,积极培养企业创新;构建科学合理的组织管理结构;挖掘自身优势,实施“专而精”的策略;注重培养企业文化。  相似文献   

运动对线粒体的氧化损伤及线粒体营养的补充   总被引：3，自引：0，他引：3  

胡志刚  丁树哲  叶家琪 《沈阳体育学院学报》2008,27(1):62-65

剧烈的运动会增加机体的氧耗量,并且会破坏机体内部氧化系统和抗氧化系统之间的平衡.线粒体电子传递链以及黄嘌呤氧化酶是运动时细胞内产生自由基的主要来源.自由基的产生会对机体的抗氧化系统造成严重的损伤,它能够使蛋白质的构像发生改变,使底物或辅助因子的亲和力下降,导致酶的失活,但是这种结构改变引起的酶失活可能是可逆的,只要增加底物或辅酶的水平就可以使酶重新恢复活性.线粒体营养素要么参与线粒体的组成,要么其代谢对线粒体的结构和功能具有重大的影响,长期补充线粒体营养可以有效地保护线粒体功能的完整,推迟线粒体的衰退.主要针对烟酸、L-肉碱/L-乙酰肉碱(ALCAR)、α-硫辛酸-LA-二氢硫辛酸-DHLA-硫辛酰胺、辅酶Q10(CoQ)的功用进行讨论.  相似文献   

联盟杯30星     

祥子  刘力磁  李航  黄蓝勇  郁扬  杨思懿  李蒙  孙晓  陈文芳 《足球俱乐部》2009,(8)

有这样一些巨星,他们并未在冠军杯(冠军联赛)中找寻到属于自己的荣誉,却在联盟杯(博览会杯)中拿到了那份尊严;有这样一些人,他们不是一流球星,他们的名字也许早已被人淡忘,但联盟杯的时空中却有他们永恒的影子。联盟杯不是一盘饕餮盛宴后的凉菜,它的味道需要我们细细去品尝,而这些或许已消逝的人的影子,或许能让我们找回那份初尝佳肴的快感!  相似文献   

感应与冥合：中西象征主义诗论比较   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨思聪 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2000,26(6):140-146

中国象征主义引进西方象征主义美学观并将其植根于中国传统的艺术精神,形成了以“天人合一”为基础的美学特征。西方象征主义追求的是心灵与物质世界的对应、沟通和超越,中国象征主义力图要达到的艺术境界是“心与物冥”、主客消融、天人合一。周作人提出“象征即‘兴,说”,指出了西方象征主义与中国传统的艺术精神和中国古典诗艺在审美本质上的相通性,梁宗岱”以“契合说”为统辖,将象征这一西方诗学观念植入了中国诗学的土壤。  相似文献   

专业图书馆业务考核量化管理探讨   总被引：17，自引：1，他引：16  

金世琪 《图书馆论坛》1999,(1):34-37

根据专业图书馆的特性 ,提出在专业图书馆业务考核中引入量化管理的意义 ;结合主要业务内容和人员管理要求 ,以中小规模专业图书馆为例 ,初步设计了量化指标的具体方案 ,并指出实施量化管理过程中应注意的一些问题  相似文献   

认知发展研究的回顾与前瞻   总被引：2，自引：0，他引：2  

朱莉琪 《首都师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)

本文回顾了本世纪儿童认知发展研究领域取得的进展以及该领域正在进行的研究内容,并对今后的研究方向作了展望。  相似文献   

面对高三:我们该做些什么?高三工作课堂内外的实践与反思     

罗安琪 《教育科学论坛》2006,(10):43-45

高考恢复了三十年,我们奋斗了三十年.面对高三工作,大家摸索了不少好的方法,积累了比较丰富的经验,但当人们跨进校门、走上讲台的时候,还是免不了要问:面对高三,我们该做些什么?  相似文献   

如何在综合实践活动中培养问题意识     

肖慧瑶  关钡琪  龙媛  胡位荣 《中学课程资源》2020,(3):55-56

培养学生的问题意识有助于发展学生的理性思维,而综合实践活动作为一种与实际生活有密切联系的课程形态,不仅给学生提供了广阔的学习平台,也有利于培养学生的问题意识。以香蕉保鲜为例,教师通过活动前搜集问题,活动中引导学生自主设计实验方案、细心观察现象并在活动后反思,以及采用多元化的评价方式来培养学生的问题意识。  相似文献   

钢琴背谱的记忆分析与操作训练研究     

杨思东 《黄河之声(科教创新)》2020,(7)

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