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51.
杨春燕 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础. 相似文献
52.
利用煤的水分、灰分和发热量值的相关性,推导五更山末煤发热量的回归计算式,以满足日常煤质管理工作需要。 相似文献
53.
在改革开放备件下,学生也面临各种复杂的问题,尤其是自修学生经历了高考的失败,存在自卑心理或这样那样的问题。作为班主任,如何重新点燃他们的自信心,端正学生的学习态度,引导学生正确认识自己,明确学习目标。让每一个学生都得到最大限度的全面发展,造就真正的人才,是我们工作的重点。 相似文献
54.
杨春燕 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(8):75-77
正这是一年级学习了"100以内的加减法"后出现的题目:王老师请学号是26~32的小朋友上来领书,请问一共上来()个小朋友。学生答题情况统计如下:从统计数据可以看出,此题最典型的错误结果是6和58,能给出正确答案的不足13。结果6是我们能预见的常见错误,而结果58也有很高的错误率,这是我始料未及的。问题出在哪儿呢?如何帮助学生?两个问题的调查为了厘清这些问题,笔者先后进行了两项调查。调查一:学生是怎么想的?首先,我调查了得数是6的同学。他们 相似文献
55.
女性主义文学究竟有哪些迥异于其他文学现象的新的特质?本文从女性主义写作主体“浮出地表”的艰难、女性主义文学作品选取角度的“小”与切入生活的“近”、写作方式上自述性叙述与身体写作的大胆采用以及文本中女性主体意识的书写等几个方面着眼,阐释了女性主义文学创作的几个基本特征。 相似文献
56.
杨春燕 《中小学作文教学(小学版)》2005,(3)
我的好朋友是张清。她长着高高的个子,尖尖的下颏,整天像个快乐翁似的。她的性格非常幽默,爱说爱笑,经常爱做些滑稽动作,逗人发笑。老师叫她到黑板上做计算题,她就故意挺起胸脯,肩膀一耸一耸,舌头一伸一伸,迈起卓别林式的八字步,把大家逗得哈哈大笑,老师也忍不住笑了。有一次,杨 相似文献
57.
活动背景
＂综合与实践＂是数学课程四大学习内容领域之一。在南通市海门（四月）举行的综合与实践领域的专题赛课活动中,我们利用上课时间是春游的季节,以及扬州是旅游城市的资源,将《烟花三月下扬州》作为研究课题,希望在和海门学生研究现实问题的过程中,让同学们感受到数学与现实生活的联系,体验数学存在的价值。 相似文献
58.
语用预设一直是哲学家、语言学家关注的焦点问题之一。预设研究的多层次、多方面的意义和价值已经逐步成为学界的共识。文章结合具体实例从批评话语分析视角对政治话语语用预设的话语控制功能进行剖析,帮助人们进一步认识语用预设的语篇功能。 相似文献
59.
一、交往教学的本质交往是全人类普遍关注的问题之一,在不同的语境下,它往往具有不同的内涵。日常生活中,人们往往将其理解为"交谈"、"礼尚往来"、"交流"、"沟通"等等。有学者指出,从哲学意义上来看",交往是人与外部世界关系实际开展的基本的现实形式,是人存在的根本方式,是人的全部本质、功能形成和发展的根源 相似文献
60.
高中阶段是培养全面人才,养成创新意识、建立创新思维、培养创新能力的关键时期.也是学生思维能力、学习模式与思维品质拔高的关键阶段.因此,在高中化学教学中加大力度贯彻落实加强素质教育方针,优化教学观念、培养学生的创新意识是教学中的主要任务. 相似文献