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991.
有关情境觉知研究是目前航空工效研究领域中比较活跃的一个方向,本文通过对情境觉知的发展历史、概念定义、影响因素、定性模型、定量模型分析,并结合前人的研究成果建立了一个新的情境觉知定义和相应的情境觉知多级触发定性分析模型,为进一步的模拟实验设计及定量模型的建立打下了一个基础。  相似文献   
992.
八十六中初三(4)班连年被评为校级优秀班集体,是全校有名的群体活动先进班,去年曾被评为区级体卫先进班集体,还参加了近两届区运会的仪仗队,并荣获优秀集体奖。学生从小学升入中学后,怎样建设一个好的班集体,如何使他们德智体全面发展,这是班主任娄淑清老师经常考虑的一项重要工作。她根据多年的班主任工作经验,在重点抓好学生的思想教育和学生骨干培养的同时,还要抓好班级体育活动的开展。她经常找学生干部谈心,定期召开班委会,反复给他们讲开展群体活动的目的、意义,并给他们  相似文献   
993.
类比质心和引力作用中心,引入感应电荷中心和静电引力作用中心概念.导出点电荷与导体球问题的感应电荷中心在象电荷位置处,阐明感应电荷中心的重要物理意义.  相似文献   
994.
编辑文化三道风景线是跨世纪编辑文化理论的三个学术前沿论题:第一道风景线是跨学科理论研究——为建立编辑学自身学科而汲取相关学科理论的研究,是编辑文化中编辑角色的正位(由客串编辑复归本位编辑);第二道风景线是跨行业理论研究——从新兴的第四产业角度阐述编辑行业中编辑角色的新定位(策划编辑);第三道风景线是跨世纪发展战略理论研究——我国社会主义现代化跨世纪发展战略理论是编辑学跨世纪发展战略理论研究的支点,是编辑文化中编辑角色的新塑造(复合编辑)。这三道编辑文化风景线,构成21世纪编辑学理论研究的辉煌景观。同时,在创造编辑文化的过程中,编辑自身也不断地进行着角色转换  相似文献   
995.
高校教师职务聘任制:问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校自实行教师职务聘任制以来,为用人制度的改革起到了积极的促进作用。但目前存在的教师职务聘任制概念错位、执行错位、聘后管理泛化、教师职务聘任制的相关配套措施滞后等问题影响了聘任制的进一步推进。针对教师职务聘任制执行中的问题,只有给予高校教师职务聘任制准确的功能定位、科学设置岗位目标、责利统一、建立和完善配套的宏观和微观政策、实施教师职称评定和职务聘任的双轨制、注意解决教师职务制度对弱势高校的冲击等各种问题的解决,才能保证真正意义上教师职务聘任制的实施。  相似文献   
996.
一、精心选一选——慧[识金(每小题2分,共24分)1.下列式子:①2x 5,②3x 2=6,③y2-1=8,④4=2×2,⑤6x5=-1.其中是方程的有()A.①②③B.②③⑤C.②③④D.②⑤2.下列方程中,一元一次方程是()A.x 2y=1B.x2-x=0C.n4=n 3D.y 1y=03.在下列方程中,解是x=-1的是()A.x 1=2B.2x 1=1C.x 12=2D.1-2x=34.根据“x的相反数比x的0.5大3”,可以列出方程()A.-x=0.5x 3B.-x=0.5x-3C.0.5x=x 3D.0.5x=x-35.如果x=0是关于x的方程3x-2m=4的根,则m的值是()A.43B.-34C.2D.-26.如图,在天秤的左盘上的两个物品取下一个,右盘取下几个砝码才能使天秤仍然平衡()A.3…  相似文献   
997.
学校管理工作的核心是对教师队伍的管理,能否建立起一支工作积极,思想稳定,作风扎实的教师队伍是管理工作乃至整个学校教学工作成败的关键。我校属于农村中学,规模小,当地经济不发达,办学条件较差。所以在客观上为我们上述管理目标的实现造成了一定的困难。表现在:教师队伍的稳定性差,业务性强的骨干教师偏少。为此我们从本校的具体情况出发,采取了一些管理措施。本文举其一隅,谈谈我们对情感因素在学校管理  相似文献   
998.
自1928年使用抗菌素后,外科术后感染率显著降低,随着技术的发展,外科手术范围越来越大。如器官移植,一旦感染就可能发生灾难性后果,一般阑尾切除术伤口感染率仍达1~8%,虽死亡率极少,但延长了住院时间,增加了经济负担,我院外科对1993年314例手术改变传统术后常规应用抗生素,采用进手术室麻醉前一小时一次性静脉给予预防性抗菌素,收到良好效果。现就其中71例坏疽性阑尾炎术后无一例伤口感染(以厂简称应用  相似文献   
999.
杨春 《中学文科》2005,(8):56-56
教育信息化是一场深刻的教育革命。信息技术在教育中的广泛应用,必然带来教育方式和学习方式的重大变革,对传统的教育思想、模式、内容和方法产生强大的冲击。以教育信息化促进教学改革提高教育质量,已成为现代学校发展的必然选择。信息技术等现代教育手段的应用本身,就要求变革传统教育观念、教学思想与教学模式,代之以尊重人的独立性、主动性、  相似文献   
1000.
本学年度,天津市进行新一轮的课程改革,高一年级统一使用了人教社的《历史》(必修Ⅰ)新教材.通过一学期的教学实践,我们感到新课本确实是一部理念新、内容新、编排新、体例新、方法新、目标新的好教材.  相似文献   
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