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71.
我国小学和初中英语教学存在衔接不当、相互脱节的问题,这一现象严重阻碍了初中英语教学的发展。如何解决好小学和初中英语教学的衔接问题是值得教师认真思考的问题。本文在分析小学和初中英语教学衔接问题产生原因的基础上,提出了几点解决对策。 相似文献
72.
词汇教学法不仅能有效解决初一新生在英语学习中存在的问题,而且有利于提高学生学习英语的效率。本文从词块的认知、积累和应用着手,探讨了开展词汇教学的主要方法,以期提高学生综合运用英语的能力。 相似文献
73.
高校家庭经济困难学生认定模式的思考与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
杨晓慧 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(11)
高校家庭经济困难学生资助工作不仅是经济问题,也是政治问题。其中,家庭经济困难学生认定是公平、公正开展资助工作的前提和基础,也是当前形势下高校资助工作面临的普遍难题。解决这个难题,要深入分析认定工作面临的瓶颈问题,切实把握认定工作的基本规律和关键环节,建立科学合理、行之有效的认定方法体系。 相似文献
74.
75.
在我国各级电视台的新闻节目体系中，新闻联播类节目是最能直接体现舆论导向、宣传党的大政方针、报道国内外重大新闻事件的节目，它在各栏目中处于龙头地位。随着新闻改革“三贴近”力度的不断加大，地方电视台如何在新闻联播类节目中整合政府和民众的声音，籍建公共新闻的平台，提高媒体的公信力，成了探索的课题。[第一段] 相似文献
76.
在我国各级电视台的新闻节目体系中，新闻联播类节目是最能直接体现舆论导向、宣传党的大政方针、报道国内外重大新闻事件的节目，它在各栏目中处于龙头地位。随着新闻改革“三贴近”力度的不断加大，地方电视台如何在新闻联播类节目中整合政府和民众的声音，籍建公共新闻的平台，提高媒体的公信力，成了探索的课题。 相似文献
77.
从事学校学生管理、教育工作的教师,特别是学生管理者,应当具有良好的科学管理水平、思想政治素质和职业道德修养。学生管理者是教育者、管理者和服务者。学生管理者必须对以上三个定位有充足的认识。学生管理者修养应是政治素质、职业道德和健全人格构成品德修养。文化科学基础知识、学科专业知 相似文献
78.
杨晓慧 《开封教育学院学报》2015,(1)
中职法律学校的教学目标是培养实用性法律人才,实现这一目标,需要与之相适应的教学方法。合作学习法、探究式教学法、案例分析与讨论相结合的教学法是基于合作互动教学模式的有效教学方法,在法律课堂上运用这些方法需要经历五个环节,即设置悬疑,导入新课;搜集资料,自主学习;分工合作,组际交流;去伪存真,指导矫正;理解内化、巩固评价。以此摆脱传统教育的束缚,让学生积极踊跃参与教学,实现教育目标,培养合格的法律人才。 相似文献
79.
80.
杨晓慧 《思想理论教育导刊》2021,(1):4-9
党的十九届五中全会提出了"十四五"时期建设高质量教育体系的目标要求,确立了建成教育强国的远景目标,为当前和今后一个时期的教育改革发展提供了基本遵循.把握这一遵循,应在正确认识"十三五"时期教育改革发展取得的突出成就基础上,深刻理解建设教育强国对于中华民族伟大复兴、民生福祉和综合国力提升的重大价值意蕴,瞄准目标、立足实际... 相似文献