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传统的语文教学中,我们重视了清晰的表达、明确的语言、严谨的推理等科学的教学手段,往往却忽视和压抑了学生的个性和情感。教育家苏霍姆林斯基说：“没有一条富有诗意的感性的审美清泉,就不可能有学生全面的智力发展。”教学作为一门艺术,在教学审美进程中．处处存在着模糊性。模糊教学艺术在一定教育情景和教育时机下。能很好地激发学生的审美想象力和语文学习的兴趣。 相似文献
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现在的中学生是祖国的未来和希望,是跨世纪的人才资源,他们的创新能力如何,直接关系到跨世纪人才的素质高低及我国21世纪现代化建设的兴衰成败。江泽民同志指出"创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。" 相似文献
54.
在初中,虽然学生们接触到的化学知识是较为简单的,但是也需要教师认真探寻有效的教学方法,这样才能更好地激发学生学习化学的兴趣,轻松掌握化学知识。 相似文献
55.
在当前的素质教育中,班主任的日常教育工作难度最大的是如何转化"问题学生"。要教育转化好他们,得了解问题学生产生的原因。问题学生行为产生的原因极为复杂,它与自身素质和心理状态,如需要、气质、情绪和性格等有关,也受家庭、学校和社会环境的制约,如家庭状况、社会风气、学习成绩、校外交友等等,都可能成为问题行为的诱发因素。班主任要把握问题行为的性质和程度,能分辨出哪些是暂时的、偶然 相似文献
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57.
杨晓霞 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(3):118-119
情感心理对于提高教学质量起着重要的作用,因而教师要以爱心关爱学生,以爱岗敬业的奉献精神感召学生,以渊博的学识教导学生,以高雅的气质陶冶学生。教师的真诚打开学生的心扉,沟通感情,培养情感心理,架起教育的桥梁。 相似文献
58.
杨晓霞 《南京体育学院学报(社会科学版)》1997,(4)
体育活动中、大量而广泛地存在着美的现象，许多项目与艺术发生着千丝万缕的联系，竞技场成为人们进行审美活动的重要场所，并为艺术创造活动提供了一块独特而富有魅力的沃卡。这难道不应该成为美学研究的新领域？如何把美育贯穿于整个学校体育之中？目前在美学研究中，涉及体育美学的研究尚少，本文通过大量的文献阅读和多年的教学实践，对体育教学的美育进行了一些探讨。1体育和美育相结合由于体育中的美育内容极为丰富．对促进人的身心和谐发展有巨大的魅力。因此，古今中外，许多教育家、体育家和美育家都竭力提倡体育与美育相结合，体… 相似文献
59.
西部旅游资源及其开发利用 总被引：1，自引：0，他引：1
杨晓霞 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(2):56-59
旅游业作为西部的支柱产业。其旅游资源的 特点是：旅游资源丰度大，精品生态旅游资源多，少数民族风情优势突出，旅游资源组合度好。西部旅游资源开发中的存在的问题是：旅游资源开发不够，旅游基础设施薄弱，缺乏科学的区域性旅游规划，旅游开发资金严重短缺，旅游专业人才严重缺乏。西部旅游资源开发的对策是：制订科学的高水平的区域旅游发展规划，实施“政府主导型”旅游发展战略，实施旅游精品战略，创一批旅游名牌产品，多渠道筹集旅游发展资金，进一步完善旅游基础设施建设，加强旅游业人力资源的开发和管理。 相似文献